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Sami et Julie adorent le cinéma

Bonté, Thérèse / Mullenheim, Sophie de

1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Une sortie au cinéma avec Papa  ? Quelle belle surprise  ! Sami et Julie sont ravis. À présent, il faut choisir le film.  Ce niveau 2 est conçu pour les enfants en milieu de CP.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie cuisinent

Baudet, Sylvie / Bonté, Thérèse

1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Sami et Julie préparent une charlotte au chocolat pour l'anniversaire de Papa. Mais chut  ! C'est une surprise…  Ce niveau 2 est conçu pour les enfants en milieu de CP.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Le saut en longueur

Bruschi, Coralie / Grimaldi, Virginie

1 vol. (non paginé [26] p.)

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Sam Écureuil

Diez, Sylvain / Leroy, Jean

Publié en 2016 Kaléidoscope
1 vol. (non paginé [34] p.)

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français