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Histoire. Cycle 3 niveau 1. A monde ouvert

Nembrini, Jean-louis

Publié en 1995

Livre
Documentaire

Afin de faciliter l'interdisciplinarité, ce manuel suit la même démarche que ceux de géographie et de sciences. Chaque lecon, présentée sur quatre pages, comporte : - un grand document, adapté aux possibilités de compréhension des enfants de 8 ans, dont l'analyse est provoquée par des questions ; - des documents annexes favorisant l'émission d'hypothèses ou servant de points de départ à une activité ; - le texte de la lecon, très structuré, qui expose le savoir indispensable ; - des documents associés au texte de la lecon, avec leur légende explicative ; - la rubrique Pour en savoir plus , qui élargit le champ d'investigation et développe des activités de recherche documentaire, d'analyse et de synthèse. Des doubles pages de méthodologie fournissent les outils, des techniques, des savoir-faire que l'élève pourra réinvestir dans différentes disciplines. Des mosaiques d'images incitent l'enfant à s'exprimer en proposant un grand choix d'images à lire et à exploiter par l'observation et la comparaison. Ces pages, à utiliser aussi bien en amorce qu'en synthèse, apportent richesse et diversité aux thèmes traités. Un index rappelle les notions essentielles définies dans les lecons. Douze pages dépliantes, en début et en fin d'ouvrage, avec des cartes et des frises historiques, constituent des documents de référence pour visualiser et synthétiser.

Mots clefs :

Langue : Français

Histoire, géographie, éducation civique Ce2. Amonde ouvert

Nembrini, Jean-louis

Publié en 2000

Livre
Documentaire

Ce manuel d'histoire-géographie-éducation civique propose pour chacun des chapitres une démarche pédagogique souple respectant la liberté pédagogique des enseignants : résultat d'un choix, à partir des programmes, de niveau et de contenus, pour chacune des trois années du cycle des approfondissements, il laisse néanmoins une large autonomie pédagogique à l'utilisateur. Le projet pédagogique explicite ici, quelle que soit l'organisation choisie en fonction de la classe et des élèves, s'organise autour de trois moments : découverte, apprentissage, approfondissement. -La découverte peut être variée, car pour chaque lecon plusieurs entrées sont possibles : réflexion collective sur le document d'ouverture, étude d'un des événements ou approfondissements proposés, lecture d'un paragraphe, etc. Cependant, c'est le grand document, soigneusement choisi pour introduire le thème, qui devrait permettre aux élèves de s'exprimer et de poser des questions. -L'apprentissage passe par une activité qui doit comprendre, à un moment ou à un autre, la lecture du texte de la lecon, la réponse aux questions posées au cours de la découverte et l'utilisation éventuelle d'une méthodologie, directement adaptée au thème, enfin la mémorisation de quelques éléments essentiels. -L'approfondissement peut faire l'objet d'activités plus autonomes individuelles ou en petits groupes ; il peut préférentiellement prendre appui sur les

Mots clefs :

Langue : Français

Chien, le chat et le tigre (le)

Micheline, Coulibaly

Publié en 1985

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Triangle 6eme ed. 2000 specimen

Mante

Publié en 2000

Livre
Documentaire

Manuel de mathématiques.

Mots clefs :

Langue : Français

Connaître la France : cycle 3

Lorès, Didier / Rousseau, Emmanuel

Publié en 2009

Multisupport
Documentaire

Manuel de géographie cycle 3

Mots clefs :

Langue : Français

Histoire-géographie, Cm2 Magellan

Le Callennec, Sophie

Publié en 2004

Livre
Documentaire

De grandes photographies pour unquestionnement détaillé illustrant les aspects majeurs de la lecon. De grandes cartes et des planisphères regroupés dans un atlas de 16 pages . De nombreux textes de lecture (témoignages historiques, textes géographiques) servant aussi bien en histoire et géographie qu'en francais. Le découpage par chapitres correspond à celui du programme de CM2 : Histoire : le XIX et le XXème siècles jusqu'à nos jours. Géographie : des espaces organisés par les sociétés humaines, la modialisation, la France à l'heure de la mondialisation.

Mots clefs :

Langue : Français

600 exercices de grammaire pour l'expression Cm

Leclec'h-lucas, Janine / Lucas, Jean-claude / Rosa, Jérôme

Publié en 2001

Livre
Documentaire

Batterie d'exercices

Mots clefs :

Langue : Français

Arts visuels à l'école : 6 à 12 ans

Laurent, Alain

Publié en 2011

Multisupport
Documentaire

Arts visuels : Lettres, mots, portraits, mains, personnages, animaux, nature, paysages, objets, matériaux, formes, effets optiques

Mots clefs :

Langue : Français

A la campagne

Lauriot Prevost, Claude

Publié en 1994

Livre
Documentaire

A la montagne, à la campagne et au bord de la mer donnent aux enfants la possibilité d'observer la nature sur leur lieu de vacances et de la découvrir au travers de nombreuses et passionnantes activités.

Mots clefs :

Langue : Français

Ainsi font les sons : avec des instruments, avec des obj

Ireson, Sophie

Publié en 2005

Multisupport
Documentaire

Voici des comptines et chansons pour les petits qui permettent la pratique musicale à partir d'un matériel simple et accessible. Livre avec CD

Mots clefs :

Langue : Français

L'hippopotame

Hugo, Pierre De

Publié en 2010

Livre
Documentaire

Comment cet énorme animal arrive-t-il à flotter dns l'eau ? Découvrons l'hippopotame, sa façon de communiquer, de vivre en groupe et d'élever ses petits

Mots clefs :

Langue : Français

Tout au bout de la forêt : Petit Bono doit sauver sa mam

Guiraud, Florence

Publié en 2004

Livre
Documentaire

Ce coffret comprend, d'une part, un album de fiction de 24 pages qui relate les pérégrinations d'un petit singe bonobo qui tente de sauver sa mère malade ; d'autre part, un panorama de tous les paysages, de la jungle à la savane, avec 24 petits volets sous lesquels se trouvent des illustrations légendées. Au verso de ce panorama, des illustrations documentaires très réalistes répertorient tous les animaux de la jungle et sont accompagnés d'un texte informatif.

Mots clefs :

Langue : Français