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Histoires de Troll | Livre | Fiction | Conte | 2006 | Français | Auteur : Lidberg, Rolf | Éditeur : Cappelen Cote : C LID

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A Fúria do Tempo | Livre | Documentaire | 2006 | Français | Auteur : Faidley, Warren | Éditeur : Girassol | Résumé : A força da fúria do tempo retratada por Warren Faidley um caçador de tempestades profissional do Mundo. Como se localiza um tornado, os efeitos dramáticos de uma seca, ou o que acontece quando cai um raio e outros comportamentos mais extremos da Natureza, estão mencionados neste livro em páginas desdobráveis panorâmicas e outras transparentes com efeitos espectaculares.

Cote : 55 FAI | ISBN : 5603622007980

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La Montagne | Livre | Documentaire | 2010 | Français | Auteur : Collectif | Éditeur : Gallimard | Résumé : Découvrons le paysage de la montagne si différent d'une saison à l'autre. Observons les hôtes de ce milieu parfois si rude. Apprenons à reconnaître les sommets les plus célèbres du monde.

Cote : 57 COL | ISBN : 9782070635030 | EAN : 9782070635030

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Les dinosaures | Livre | Documentaire | Français | Auteur : Legendre, Philippe | Éditeur : Fleurus

Cote : 74 LEG | ISBN : 9782215094074 | EAN : 9782215094074

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Snoopy et le petit monde des Peanuts Tome 1 | Livre | Fiction | Bande dessinée | Français | Auteur : Schulz, Charles Monroe | Éditeur : Delcourt | Résumé : Venez chanter avec les Peanuts autour du piano de Schroeder ; jouez au base-ball avec Charlie Brown ; écoutez Lucy qui a un avis sur tout ; écrivez des romans avec Snoopy ; et apprenez avec Linus le véritable sens de Noël. Plongez-vous avec délice dans cette nouvelle édition entièrement remasterisée, qui compile les pages du dimanche de ce chef d'oeuvre de la bande dessinée signé Charles M Schulz.

Cote : BD SCH | EAN : 9782756050324

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La Classe maternelle 267 - mars 2018 | Périodique | Documentaire | 01-01-2018 | Français | Résumé : ACTIVITÉS ARTISTIQUES • PS > GS : Bricolages de mars. Sur terre et en argile, un volumineux éléphant gris. En l’air et en papier, un léger oiseau coloré. La réalisation de ces deux animaux à l’opposé l’un de l’autre occupera les petites mains en ce début de printemps. TOUS DOMAINES • PS > GS : Un espace vert dans ma classe. Installer dans la classe un petit coin jardin, où l'on observe des graines germer, des plantes pousser, des fleurs éclore et faner ? Un projet parfait pour apprendre à aimer et respecter la nature, et observer ses manifestations en toute liberté. AUTOUR D’UN ALBUM • MS-GS : Le dîner. C’est l’histoire de Petit Lapin qui, parti seul dans les bois, se retrouve dans le frigo de Grand Loup, prêt à être mangé pour le dîner… Ce petit album se prête à diverses exploitations notamment en langage et mathématiques, tout en offrant l’occasion d’aborder des sujets liés au vivre ensemble et aux dangers domestiques. LANGAGE • GS : Ateliers Quadrilect (fin). Sur la base de quadrillages, ces deux derniers ateliers Quadrilect proposent de travailler, de façon ludique et en autonomie, le repérage de rimes (Quadririmes) et la localisation de sons (Quadrisons). DEUX JOURS, UNE ÉCOLE : À l’école maternelle Pape-Carpantier, Montpellier (1). Cette rubrique présente en deux temps une école : ses caractéristiques, son équipe, ses bonnes pratiques. Ce mois-ci, bienvenue à l’école maternelle Marie-Pape-Carpantier à Celleneuve, un quartier de Montpellier (34). UNE COMPÉTENCE, UNE DÉMARCHE : « Explorer des instruments ». Le programme de 2015 propose une exploration d’instruments de musique. Cela peut être l’occasion d’apprentissages qui dépassent le simple cadre musical. Voici un aperçu des activités que je mets en place. COMMENT JE L’AI FAIT… : « Ma classe de TPS-PS publie un journal hebdomadaire ». Nathalie Ramas enseigne à l’école maternelle Victor-Hugo de Dunkerque. Les jeunes élèves de TPS/PS de cette professeure des écoles, aussi formatrice en pédagogie Freinet, publient chaque semaine un journal de 8 pages, le Moi. Une source d’inspiration à l’arrivée de la prochaine Semaine de la presse et des médias dans l’école qui se tiendra du 19 au 24 mars. Cote : PERIO

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La Classe - janvier 2018 | Périodique | Documentaire | Français | Résumé : HISTOIRE • CM2 : L’âge industriel en France. Voyons comment, avec l’apparition des énergies (le charbon, en particulier) et l’essor des machines, le XIXe siècle s’est progressivement industrialisé, et quelles ont été les conséquences en termes de travail, de vie quotidienne et d’urbanisation. LECTURE ET COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT • CP-CE1 : Rallye lecture « Mes p'tits docs ». Ce rallye lecture se compose de 15 fiches questionnaires portant sur les albums documentaires de la collection « Mes p’tits docs » (Milan). Au programme : Les dinosaures, Les maisons du monde, La mer, Les chats, Les pompiers, La musique… pour lire et se cultiver ! NOMBRES & CALCULS CE1-CE2 : Fichier calcul mental : Additions-soustractions. Ce fichier est constitué de 15 fiches de calcul (additions et soustractions) qui peuvent être utilisées en cours d’année comme exercices de fixation (après apprentissage), ou en fin d’année comme exercices de révision. Elles peuvent aussi faire l’objet d’un rallye calcul mental. DEUX JOURS, UNE ÉCOLE : À Jean-Elien-Jambon, Coutras (1). Nous vous invitons ce mois-ci à découvrir l’école Jean-Elien Jambon à Coutras (33), classée en REP, et sa jeune équipe pédagogique pleine de dynamisme. LE BON RÉFLEXE : Que faire en cas de demande de scolarisation d’un enfant porteur de handicap ? Depuis la loi du 11 février 2005, une éducation scolaire doit être donnée à tous les enfants atteints d’un handicap, quelles que soient sa nature et sa gravité. Cette éducation est due de 6 à 16 ans au titre de l’instruction obligatoire, mais l’État est également tenu d’accueillir tout enfant dès l’âge de 3 ans (en école maternelle ou en classe enfantine au plus proche de son domicile) quand la famille en fait la demande. COMMENT JE L’AI FAIT… : « Mes CE1 ont fabriqué un jeu d’échecs avec une imprimante 3D ». Erwan Vappreau enseigne à l’école primaire La Roche-des-Grées (Messac, 35). L’an passé, il a proposé à ses élèves de Cycle 3 de travailler autrement sur les solides élémentaires. Au terme de ce projet de classe, les CM1 ont fabriqué un jeu d’échecs avec une imprimante 3D qu’ils avaient eux-mêmes assemblée.

Collection : 285 Cote : PERIO 285

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La Classe- décembre 2017 | Périodique | Documentaire | 01-01-2017 | Français | Résumé : AUTOUR D’UN ROMAN • CM1-CM2 : Vachement moi ! Aujourd’hui, la technologie envahit nos vies parfois jusqu’à l’absurde : illustration en est donnée par cet excellent petit roman où le héros, victime d’un ordinateur borné, doit se justifier de n’être pas une vache… MATHÉMATIQUES • CE1-CE2 : Grandeurs et mesures (2) : Contenances et durées. Après les longueurs et les masses, voici une trame détaillée pour aborder les contenances et les durées au CE. La démarche s’appuie d’abord sur l’expérimentation puis, progressivement, les apprentissages se structurent avec le recours aux instruments de mesure et l’utilisation des unités conventionnelles. FRANÇAIS • CP : Mots mystères. Ce fichier comprend une trentaine d’exercices de lecture présentés comme autant d’énigmes à résoudre : Quel est le mot mystère ?… Et autant d’occasions pour les enfants de travailler le langage : apprendre à distinguer des sons, observer des lettres, analyser et comparer des mots, les compléter, repérer des syllabes, etc. FRANÇAIS/ÉCRITURE • CP-CE1 : Portraits de monstres. Voici une séquence ludique pour accompagner les jeunes élèves dans la production d’écrit. Le principe est simple : il s’agit de rédiger la description d’un monstre dessiné, à travers un petit texte suffisamment précis pour que celui-ci puisse être reconnu ! Les différentes productions seront ensuite mises en forme et rassemblées pour constituer un jeu de devinettes auquel les enfants pourront s’adonner à loisir. DEUX JOURS, UNE ÉCOLE : Au Christ-Roi, Tours (2). Ce deuxième volet de notre reportage sur l’établissement scolaire Christ-Roi, à Tours, montre comment l’engagement au quotidien des équipes pédagogiques s’exprime à travers leurs projets éducatifs.

Collection : 284 Cote : PERIO 284

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La Classe - septembre 2017 | Périodique | Documentaire | 01-01-2017 | Français | Résumé : DOSSIER • CP > CM2 : 22 trucs pour bien gérer sa classe. Voici quelques trucs de gestion de classe que Stéphane Côté, enseignant et psychopédagogue, a mis en place et testés lui-même avec ses propres élèves. Avec succès ! LECTURES SUIVIES • CP > CE1 : Gare à la maîtresse ! Gare à la maîtresse ! est un livre très apprécié dans les classes, notamment au moment de la rentrée. Il fait ici l’objet de deux fichiers de travail (CP et CE1) qui seront soumis aux élèves après une lecture collective et individuelle de chaque (partie de) chapitre. FICHIER • CM : Le prédicat. Le prédicat est une des nouveautés du programme 2015 pour le Cycle 3. L’étude de cette notion grammaticale passera par celle des compléments de verbe, à distinguer des compléments de phrase qui, eux, sont déplaçables et supprimables. NOMBRES ET CALCULS • CP > CM2 : Aide en calcul mental et numération. Lorsqu’ils passent par des manipulations de jetons, boîtes, etc., certains élèves ont du mal avec la numération et le calcul mental. Ou alors, s’ils s’en sortent avec les manipulations, ils échouent dès qu’ils n’ont plus le matériel, lorsqu’ils se retrouvent seuls avec simplement des nombres sur leur feuille. Ces enfants-là ont un problème évident avec la représentation mentale du nombre. C’est pourquoi j’ai tenté de leur proposer une approche différente : plutôt que de se concentrer sur la partie cardinale du nombre, apprenons à manipuler la partie ordinale, en nous déplaçant le long d’une immense file numérique, de différentes manières. Dominique Dréan SUR LE TERRAIN : DEUX JOURS, UNE ÉCOLE : À Louis-Liandon, Cusset : première journée. Cette nouvelle rubrique présente une école élémentaire : ses caractéristiques, son équipe, ses bonnes pratiques. Cela peut être un établissement de ville comme de campagne, de petite ou de très grande taille… Ce mois-ci, bienvenue à l’école Louis-Liandon de Cusset. LE BON RÉFLEXE : Que faire en cas de maladie transmissible ? Une famille, un médecin traitant, le médecin scolaire, les services sociaux et de santé (ARS), la mairie… vous font savoir qu’un élève de votre établissement est atteint d’une maladie transmissible : un cas de gale a été diagnostiqué ! Que faire ? COMMENT JE L’AI FAIT… : « Avec mes CM1, je travaille sur l’acte d’apprendre ». Amélie Vacher enseigne depuis treize ans et s’occupe d’une classe de CM1 à l’école Saint-Exupéry de Langon (33) où elle est arrivée il y a trois ans. Dans sa classe, elle expérimente différents dispositifs qui ont pour but de donner un sens et du plaisir à l’acte d’apprendre.

Collection : 281 Cote : PERIO 281

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La Classe - octobre 2017 | Périodique | Documentaire | 01-01-2017 | Français | Résumé : LECTURE • CM1-CM2 : Rallye lecture BD. Une sélection éclectique de 15 albums pour de bons moments de lecture à offrir à vos élèves de CM dans le cadre d’un Rallye BD. TOUS DOMAINES • CE2 : Le sablier. Ce dossier part de la fabrication d’un sablier pour comprendre l’utilité et le fonctionnement de cet objet. Cette séquence à dominante technologique donnera lieu à différents prolongements transversaux : en français, histoire, arts plastiques, EPS (utilisation du sablier lors de jeux sportifs) et mathématiques. ANGLAIS • CP > CM2 : Livrets de réussites Cycle 2 • Cycle 3. Ces livrets de réussites pour l’apprentissage de l’anglais permettront aux élèves de visualiser (et valoriser) leurs progrès et leurs acquis. Il est d’ailleurs prévu qu’ils les renseignent eux-mêmes, en coloriant les cases associées aux compétences visées pour chaque cycle. FRANÇAIS • CP > CM2 : Trop drôle ! La particularité de l’histoire drôle est d’exiger de celui qui l’écoute de construire lui-même l’implicite. Un exercice pas si évident surtout pour les enfants qui n’ont pas été habitués à cultiver le second degré. D’où l’idée de mettre en place un atelier régulier autour des « bonnes blagues », pendant lequel les enfants s’exerceront, en groupe, à analyser les histoires proposées, à justifier (oralement) ce qu’ils ont compris, à interpréter le texte pour devenir eux-mêmes de bons raconteurs… SUR LE TERRAIN : DEUX JOURS, UNE ÉCOLE : À Louis-Liandon, Cusset (2). Découvrons aujourd’hui comment la cohésion d’équipe et l’accompagnement éducatif s’appliquent et évoluent à l’école Louis-Liandon de Cusset (03). LE BON RÉFLEXE : Que faire en cas de harcèlement entre élèves ? Un parent (le plus souvent), l’enfant victime lui-même (rarement), des témoins (quelquefois), ses camarades de classe ou amis… vous informent de l’existence d’actes ou d’agissements répétés et violents visant un élève de l’école. Que faire pour s’assurer de la qualification des faits (harcèlement ou non ?), pour identifier le ou les coupables, pour prendre en charge la victime et, plus à fond, pour prévenir ce type de situation dont les conséquences peuvent être graves et multiples tant pour la victime que pour les auteurs, et toujours nuisibles au climat général de l’école ? COMMENT JE L’AI FAIT… : « Nous avons visité un château en réalité augmentée ». Éric Hitier enseigne à l’école élémentaire de Druye (Indre-et-Loire) à des élèves de CM1-CM2. Il est très actif sur la Twittosphère et a pleinement intégré le numérique dans sa pratique de classe. Il nous parle de la visite augmentée du château d’Azay-le-Rideau, un projet salué pour sa richesse et son originalité.

Collection : 282 Cote : INC INC

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La Classe - novembre 2017 | Périodique | Documentaire | 01-01-2017 | Français | Résumé : HISTOIRE-GÉOGRAPHIE CM1-CM2 : L’Europe dans tous ses états. Ce fichier individuel, où alternent parties documentaires et activités ludiques, propose un petit voyage géographique, historique et culturel à la découverte de l’Europe. MATHÉMATIQUES • CE1-CE2 : Grandeurs et mesures (1). Voici une trame détaillée pour aborder les grandeurs et mesures au CE. La démarche s’appuie d’abord sur l’expérimentation puis, progressivement, les apprentissages se structurent avec le recours aux instruments de mesure et l’utilisation des unités conventionnelles. Le premier volet porte sur les longueurs et les masses. AUTOUR D’UN ALBUM • CP-CE1 : Matty un jour de pluie. Coincé à la maison avec ses frères et soeurs pour cause de pluie, Matty rêve d’exotisme et de grands espaces : le désert, la montagne, la jungle, le pôle Sud… Cette histoire, à exploiter en fin de CP ou en début de CE1, sera l’occasion de s’attarder sur tous ces lieux rêvés par le héros, et d’ouvrir une porte sur le monde. SUR LE TERRAIN : DEUX JOURS, UNE ÉCOLE : Au Christ-Roi, Tours (1). Nous vous invitons ce mois-ci à découvrir l’établissement scolaire Christ-Roi, à Tours (Indre-et-Loire), lequel se compose d’une école élémentaire et d’un collège, ainsi qu’à faire connaissance avec une partie de l’équipe pédagogique. LE BON RÉFLEXE : Que faire en cas d’absences répétées d’un élève ? Le principe de l’obligation scolaire (résultant du droit à l’instruction) est inscrit en lettres de marbre dès les premières lois instituant l’école républicaine. Des textes très récents ont réaffirmé ce principe ainsi que les modalités pratiques de son contrôle. Gros plan. COMMENT JE L’AI FAIT… « Nous avons réalisé un album et l’avons transposé en film ». Chloé Deslandes est la directrice de l’école primaire publique de Saint-Auvent, une commune rurale de la Haute-Vienne. Elle nous parle de la réalisation d’un album jeunesse et d’un film d’animation, menée sur deux ans par les trois classes de l’établissement. Un projet sélectionné lors des Journées de l’innovation qui se sont tenues en mars dernier.

Collection : 283 Cote : PERIO 283

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As aventuras de Tintim. A orelha quebrada | Livre | Fiction | Bande dessinée | Français | Auteur : Hergé | Éditeur : Verbo | Résumé : Tintin investiga o roubo no Museu Etnográfico de um fetiche pertencente a uma tribo – Os Arumbaias. As pistas levam-no até à América do Sul, onde existe uma revolução em curso. Perseguido por todos, refugia-se na tribo dos Arumbaias onde descobre o segredo do fetiche…Álbum editado em 1937, foi reeditado a cores em 1943. Mais uma vez são feitas alusões à actualidade mundial - a guerra do Chaco, entre o Paraguai e a Bolívia. No livro Hergé denomina o conflito por “guerra do Chapo”. Cote : BD HER

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