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Les belles histoires 639 - mars 2026

Livre
Fiction
Album

Pompon, cuisinier du Roi, une histoire écrite par Aude Le Morzadec et illustrée par Sébastien Pelon. Un ami encombrant, écrite par Seb Guérout et illustrée par Jean-Louis Cornalba

Mots clefs :

Langue : Français

La Classe 357 - mars avril 2026

Collection 357

Périodique
Documentaire

SCIENCES • CM1-CM2 : Les aventuriers du savoir (5/6). En route pour une sortie scolaire, Louis et ses amis discutent de la pluie, du beau temps… et du climat qui se dérègle ! Paul décide alors de les entraîner tout autour de la Terre pour leur montrer ce qui cause ces bouleversements. Une exploration à l'issue de laquelle ils découvriront comment lutter contre le réchauffement de la planète et ses funestes conséquences ! ANGLAIS • CM1-CM2 : Rallye lecture « Kevin and Kate ». Ce rallye propose une immersion ludique dans les 6 tomes de la série « Kevin and Kate » (éd. Bayard Jeunesse), en suivant les aventures pétillantes de ces deux personnages. Les dialogues, tout en anglais, sont sous- titrés en français. Les activités proposées permettent aux élèves de s'initier progressivement à la langue anglaise sans prise de tête, avec comme supports de petits albums de BD attrayants et accessibles. DOMAINES DIVERS • CE2 > CM2 : Projet : Les contes. Ce projet pluridisciplinaire autour des contes mêle lecture, vocabulaire, poésie, production d'écrit, arts plastiques et langage oral. Après avoir découvert et analysé quelques grands classiques, les élèves rédigent leur propre conte à partir d'images ou de mots tirés au sort. Deux créations artistiques sont proposées : les cartes-énigmes et les contes en boîte. Des activités transversales (anglais, géométrie, jeux) complètent l'ensemble. FRANÇAIS • CP-CE1 : Mission lecture : enquête à la maison !. Cette activité offre une approche ludique pour travailler la lecture de textes courts au Cycle 2. Elle se présente sous forme d'enquête dans un cadre familier, celui de la maison et des gestes quotidiens. À chaque phrase descriptive correspond une image : il s'agit pour l'élève de les associer en mobilisant à la fois sa compréhension fine du texte et ses capacités d'observation pour saisir les détails visuels de l'illustration. MA VIE D'INSTIT : Aurélie : « J’ai toujours su que je voulais enseigner ». Aurélie est professeure des écoles depuis dix ans et s'est tournée, il y a trois ans, vers l'enseignement spécialisé. TRUCS & ASTUCES : Jouer en classe. À l'école maternelle, le jeu est au cœur des apprentissages. En élémentaire, il est souvent mis de côté, à tort : il reste un puissant levier pédagogique, y compris avec les plus grands. Apprendre en s'amusant est bien plus motivant, et les bénéfices dépassent largement les notions abordées : autonomie, vivre-ensemble, coopération, gestion des émotions… Voici donc quelques idées pour intégrer sereinement le jeu en classe. SUR LE TEERAIN : Enseigner par le jeu. Le jeu n'est pas réservé aux tout-petits. Dans les classes élémentaires, il constitue un outil pédagogique puissant : il motive, structure, évalue, tout en favorisant l'autonomie et la confiance en soi. Jeux de société, jeux numériques, pratiques transversales : quatre enseignants expérimentent cette approche et montrent comment le jeu peut transformer les apprentissages. EN CLASSE AVEC EMY : L'inspection.

Mots clefs :

Langue : Français

Astrapi 1076 - 15 mars 2026

Collection 1076

Périodique
Documentaire

Choix du sujet, préparation des interviews, enregistrement des voix, montage… Découvrez tous les conseils pour aider votre enfant à faire sa propre émission de radio dans cet extrait du magazine Astrapi n° 1076 ! Et pourquoi ne pas profiter de l’occasion pour créer avec lui le podcast de votre famille ? Dans le n° 1076 du magazine Astrapi (15 mars 2026), actuellement en vente en kiosque, vous trouverez un livret plein de conseils, étape par étape, et adaptés aux enfants (7-11 ans), pour apprendre à créer un podcast, format très à la mode dans le paysage médiatique. Nous en partageons ici quelques-uns avec vous : Choisir la thématique du podcast Réfléchir d’abord au sujet du podcast Il y a plein de possibilités : la vie à la maison, à l’école ou dans ton club de sport, tes livres ou tes films préférés, passion pour le badminton ou les volcans, l’actualité d’un pays que tu aimes… Tu peux faire ton podcast tout(e) seul(e) ou avec tes frères et sœurs, tes cousins, des amis… Se demander à qui il va s’adresser À ta famille ? À des enfants de ton âge ? Aux enfants de ton école ? Aux résidents de la maison de retraite de ton papy ? Les informations que tu vas choisir ne seront pas les mêmes selon le public que tu vises. Et la façon de les raconter non plus ! Enfin, décide de la fréquence à laquelle tu veux diffuser Chaque semaine ? Une fois par mois ? Une fois par an ? Et combien de temps va durer chaque émission ? Moins de cinq minutes, c’est peut-être un peu court. En revanche, plus de dix minutes, c’est sans doute un peu long, à moins que tu décides de réaliser une seule émission.

Mots clefs :

• Radio (Média)

Langue : Français