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18041/18225
Réussir en grammaire : CE2
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Livre
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Autre
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2024
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Français
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Auteur :
Bellanger, Françoise / Raoul-Bellanger, Aurélie
| Éditeur :
Retz
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Mot clef :
Pédagogie
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Résumé :
Livre pédagogique à usage de l'enseignant. . Localisé en Pédagogie. Un ouvrage de pédagogie pratique de référence pour enseigner la grammaire à vos élèves de CE2, en conformité avec les ajustements des programmes de 2021 ! Les programmes 2016, les ajustements de 2018 et la mise à jour de 2021 réaffirment la nécessité d'un enseignement progressif, explicite et réflexif pour amener les élèves à comprendre le fonctionnement de la langue, à travers la pratique d' activités d'observation et de manipulation d'énoncés. Si les connaissances et les compétences s'acquièrent par l'entrainement, leur appropriation par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont "mises en scène", "manipulées" afin de leur donner du sens dès le départ. Dans la continuité du très apprécié Réussir son entrée en grammaire au CE1, cet ouvrage propose donc aux enseignants de CE2 une approche réfléchie de la grammaire, structurée autour des notions clés ( les différentes formes de la phrase; le groupe du nom; les groupes fonctionnels et les classes de mots; la conjugaison d'un verbe au présent, au passé, au futur). La démarche suivie dans chaque séquence se déroule systématiquement en cinq temps : 1. Lecture et compréhension : des textes variés pour introduire les notions. 2. Réactivation des connaissances et construction de la notion : les concepts abstraits sont (re)découverts collectivement à travers des supports variés, parfois mis en scène ou manipulés collectivement pour faciliter leur compréhension. 3. Appropriation ou approfondissement individuel : les séquences privilégient un temps de manipulation et de recherche. 4. Synthèse et élaboration d'un "mémo" : construction collective du savoir, de la règle. 5. Systématisation et petit projet d'écriture : il s'agit ici de fixer et consolider les connaissances, puis de les réinvestir dans une courte production d'écrit. Quels changements dans cette nouvelle édition ? Les chapitres 1 (types de phrases) et 3 (formes de phrases) ont été modifiés pour être conformes aux ajustements de programmes de 2021....
Collation : 1 vol. (272 p.)
Cote : 372 BEL | ISBN : 978-2-7256-4102-7 | EAN : 9782725641027
1 exemplaire
18042/18225
Mon orthographe illustrée
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Livre
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Fiction
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Album
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2017
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Français
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Auteur :
Valdois, Sylviane
| Éditeur :
Larousse
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Résumé :
Un abécédaire illustré pour aider les enfants en orthographe La méthode visuo-sémantique, cautionnée par la recherche actuelle en neuro-psychologie cognitive, facilite la mémorisation des particularités orthographiques grâce à un moyen mnémotechnique à la fois visuel et sémantique : on mémorise la forme orthographique du mot. L'ouvrage propose 150 mots illustrés, pour mémoriser les particularités orthographiques : doubles consonnes, changement de graphème (n = m devant p et b, etc.), accentuation, homophones…
Collation : 1 vol. (159 p.)
Cote : A VAL | ISBN : 978-2-03-592814-6 | EAN : 9782035928146
1 exemplaire
18043/18225
Lectorino & Lectorinette CE1-CE2: apprendre à comprendre les textes narratifs
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Livre
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Autre
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2024
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Français
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Auteur :
Borne, Isabelle / Cèbe, Sylvie / Goigoux, Roland
| Éditeur :
Retz
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Résumé :
Une référence pour l'enseignement de la compréhension des textes littéraires, au cycle 2 ! Lectorino & Lectorinette est un outil didactique qui permet un enseignement explicite et progressif de la compréhension de textes narratifs, au CE1 et au CE2, enseignement au coeur des problématiques de la lecture. En 6 modules ( 36 séances d'enseignement), il se donne 4 priorités : l'automatisation du décodage et la fluidité de la lecture à haute voix ; l'augmentation du vocabulaire en réception et en production ; le développement des compétences narratives en réception (apprendre à construire une représentation mentale de l'histoire) et en production (apprendre à raconter) ; la compréhension de l'implicite à travers des activités systématiques de reformulation (inférences permettant de suppléer aux blancs du texte) et d'explicitation (centrées sur les états mentaux des personnages). Cet ouvrage est conçu comme un vrai guide pédagogique détaillé très pratique (les séquences sont présentées sous la forme de fiches de préparation de séance) et méthodologique (mise en perspective de la pratique, développements didactiques et pédagogiques). Le CD-Rom contient les textes à étudier en collectif à vidéoprojeter et les fiches d'activités individuelles à imprimer. NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage). ************************************* Configurations requises : PC : Windows 7, 8, 10 Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14 Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits Acrobat Reader Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions Flash Player 11 ************************************ Vendus à part : 24 grands posters pour mener les activités collectives.
Collation : 1 disque optique numérique (CD-ROM)
Cote : 372 GOI | ISBN : 978-2-7256-3827-0 | EAN : 9782725638270
1 exemplaire
18044/18225
Dictées et histoires des arts CE2 autour du monde
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Livre
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Autre
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2024
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Français
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Auteur :
Pouëssel, Mélanie
| Éditeur :
Retz
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Résumé :
Dans la série des " Dictées et histoire des arts ", un nouvel ouvrage pour le CE2 qui entraine les élèves dans un voyage autour du monde : les 25 dictées sont l'occasion de découvrir 25 œuvres d'art réparties sur les 5 continents. Les dictées sont un incontournable de l'apprentissage de l'orthographe, mais peuvent être une source de stress pour les enfants quand elles servent uniquement à sanctionner les erreurs ! Cet ouvrage propose une méthodologie et une progression autour de 25 séquences pour apprendre et mémoriser, se relire, se corriger efficacement. La démarche, efficace et valorisante, offre une méthodologie sur une semaine : découverte et étude d'une œuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument...) ; travail sur une notion d'orthographe lexicale ou grammaticale (accord sujet-verbe, homophones...) ; enrichissement lexical (mots à apprendre) ; entrainement avec des dictées flash ; dictées bilan permettant de réinvestir les connaissances vues en histoire des arts ; correction incluant un graphique de progrès. Avec des propositions de différenciation : quantité de mots à apprendre variable, textes des dictées de longueur et de difficulté différentes, correction différenciée. Liste des œuvres étudiées : - Le Roi de la forêt, Rosa Bonheur (France) - Joga, Björk (Islande) - Sintra (Portugal) - Le carnaval de Venise (Italie) - Le Peuple loup, Tomm Moore (Irlande) - Le Guerrier debout, Ousmane Sow (Sénégal) - Tombouctou (Mali) - Akissi, Marguerite Abouet et Mathieu Sapin (Côte d'Ivoire) - Le masque funéraire de Toutankhamon (Égypte) - Pata Pata, Miriam Makeba (Afrique du Sud) - Le nouvel an chinois (Chine) - Le Ramayana, Valmiki (Inde) - Le Jardin des pruniers à Kameido, Utagawa Hiroshige (Japon) - Angkor Vat (Cambodge) - Les jardins près de la baie, Grant Associates et Kathryn Gustafson (Singapour) - La musique de l'eau (Vanuatu) - L'opéra de Sydney, Jørn Utzon (Australie) - Les tikis (Polynésie) - Montagne-qui-fume (Samoa) - Les wakas (Nouvelle-Zélande)...
Collation : 1 vol. (319 p.)
Cote : 372 POU | ISBN : 978-2-7256-4566-7 | EAN : 9782725645667
1 exemplaire
18045/18225
La coopération, ça s'apprend : mon compagnon quotidien pour former les élèves en classe coopérative
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Livre
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Autre
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2024
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Français
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Auteur :
Connac, Sylvain
| Éditeur :
Esf Sciences Humaines
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Mot clef :
Pédagogie
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Résumé :
Dès le plus jeune âge, il est indispensable que les enfants puissent agir avec d'autres et développer des habiletés sociales. Pour que la coopération profite réellement à tous, il est important de former les élèves à toutes ses formes : - Aide, entraide, tutorat - Travail en équipe et en atelier - Travail en groupe - Conseils coopératifs d'élèves - Jeux coopératifs - Marchés de connaissances - Discussions à visées démocratique et philosophique Pour cela, Sylvain Connac propose de nombreux exercices et fiches de coévaluation inspirés des pratiques de classes coopératives de l'élémentaire au lycée. Les enseignants y trouveront également tous les éléments théoriques et pratiques pour se former à la coopération. Cet ouvrage est le compagnon quotidien indispensable pour créer une dynamique coopérative où tous les élèves apprennent la fraternité par la fraternité. Pédagogie générale
Collation : 1 vol. (181 p.)
Cote : 372 CON | ISBN : 978-2-7101-4246-1 | EAN : 9782710142461
1 exemplaire
18046/18225
Vers les maths PS Accès
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Livre
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Autre
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2024
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Français
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Auteur :
Duprey, Gaëtan
| Éditeur :
ACCES Editions
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Résumé :
Pédagogie des maths en maternelle Comment programmer et concevoir des situations d'apprentissages mathématiques en petite section, en moyenne section et en grande section ? Comment amener les élèves à résoudre des problèmes dès l'école maternelle ? Comment automatiser les compétences numériques des élèves ? Comment associer la pratique du langage aux activités mathématiques ? Vers les maths Petite Section répond concrètement et efficacement à ces problématiques. Livre pédagogique à usage de l'enseignant
Cote : 372 DUP | EAN : 9782909295602
1 exemplaire
18047/18225
Soceline 4 Rêve et cauchemort !
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Livre
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Fiction
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Bande dessinée
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2024
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Français
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Auteur :
Antista, Paola / Douyé, Sylvia
| Éditeur :
Vents d'Ouest
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Résumé :
SorcelineTome nº4 Rêve et cauchemort !Sorceline est en danger ! L'animal fantastique qu'elle est la seule à voir est un augure. Il est dit que la personne devant laquelle il apparait doit bientôt mourir... Plongée dans un profond coma, Sorceline s'accroche tant bien que mal à la vie. Elle ne sait pas qu'un secret la concernant vient d'être révélé. Pourquoi n'en a-t-elle jamais rien su ? Son pouvoir est-il lié à ses origines ? Et surtout, se pourrait-il que Sorceline soit… maléfique ? Les réponses viendront, mais le Professeur Balzar doit avant tout penser à sauver Sorceline. L'école ne connait plus de repos ! D'autant qu'un nouveau stagiaire débarque sur Vorn, que Mérode est toujours coincé en statue de verre, et que les secrets de l'île sont loin de tous être dévoilés…
Collation : 1 vol. (47 p.)
Cote : BD DOU | ISBN : 978-2-7493-0947-7 | EAN : 9782749309477
1 exemplaire
18048/18225
Le livre des monstres + QR code
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Livre
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Fiction
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Album
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2024
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Français
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Auteur :
Dorner, Christina / Manceau, Édouard
| Éditeur :
ACCES Editions
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Mot clef :
Monstre
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Résumé :
Un livre à écouter avec le QRcode Résumé Le livre des monstres Grâce aux actions du jeune lecteur, des monstres attachants apparaissent et disparaissent au fil des pages. Un livre à compter rigolo pour apprendre à nommer les différentes parties du visage.
Collation : 1 vol. (non paginé [30] p.)
Cote : A DOR | ISBN : 978-2-916662-69-5 | EAN : 9782916662695
1 exemplaire