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Une joyeuse escapade !

Bottet, Béatrice

Publié en 1992

Livre
Fiction
Album

illustrateur : Busquets, Carlos / [15] p.

Mots clefs :

Langue : Français

Simon et Nounours - Le grand prix

Bottet, Béatrice

Hemma

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Simon et Nounours - Les canards

Bottet, Béatrice

Hemma

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Simon et Nounours - Les escargots

Bottet, Béatrice

Hemma

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Princesse en danger

Bottero, Pierre

Publié en 2006 Rageot

Livre
Fiction
Roman

En explorant les collines aux abords de sa nouvelle maison d’accueil, Benjamin rencontre la princesse de Pataman Shi-Meï. Mais la princesse, dont il est amoureux, est kidnappée. Benjamin va tout entreprendre pour la sauver…

Mots clefs :

Langue : Français

Les aventures de Plume : à la rencontre des mots : jeunesse

Borel, Christine

Publié en 2018

Livre
Fiction
Roman

1 vol. (44 p.)

Mots clefs :

Langue : Français

La vie compliquée de Léa Olivier

Borecki

Livre
Fiction
Bande dessinée

Mots clefs :

Langue : Français

Mon petit imagier des animaux de la ferme

Boos, André

Publié en 2010 Lito

Livre
Documentaire

collection : Images et mots (Champigny-sur-Marne) / 1 vol. (non paginé [42] p.)

Mots clefs :

Langue : Français

Vive la forêt !

Bonté, Thérèse / Zeegers, Sophie

1 vol. (32 p.)

Livre
Documentaire

Sami et Julie vont se promener en forêt... Mais qui habite en haut de cet arbre  ?  Ce niveau 1 est conçu pour les enfants en début de CP.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Sami adore le sport

Bonté, Thérèse / Zeegers, Sophie

1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Sami doit choisir une activité sportive… Ça tombe bien, il veut tout essayer  !  Ce niveau 1 est conçu pour les enfants en début de CP.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Balade en kayak : début de CP

Bonté, Thérèse / Zeegers, Sophie

1 vol. (32 p.)

Livre
Documentaire

Cet été, la famille de Sami et Julie fait une sortie en kayak. Il va falloir ramer... Tous à bord  !  Ce niveau 1 est conçu pour les enfants en début de CP.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie adorent le cinéma

Bonté, Thérèse / Mullenheim, Sophie de

1 vol. (31 p.)

Livre
Documentaire

Une sortie au cinéma avec Papa  ? Quelle belle surprise  ! Sami et Julie sont ravis. À présent, il faut choisir le film.  Ce niveau 2 est conçu pour les enfants en milieu de CP.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français