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Apprendre Avec Les PÉdagogies CoopÉratives DÉmarches et Outils Pour L'Écol
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R CON

Apprendre Avec Les PÉdagogies CoopÉratives DÉmarches et Outils Pour L'Écol

Connac, Sylvain


Livre
Fiction
Roman

Livre

collection : Le Café Pédagogique / genre : Ressources enseignants / niveau : Adulte /

Mots clefs :

Langue : Français

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Les politiques scolaires mises en examen
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320 LEL

Les politiques scolaires mises en examen

Lelièvre, Claude

Publié en 2002 Esf éditeur

Livre
Documentaire

Livre

Les choix politiques, en matière d'éducation, ne sont pas toujours facilement lisibles et l'on ne comprend pas aisément les positions des uns et des autres. Que pensent ceux qui sollicitent nos suffrages aujourd'hui du " collège unique " ou de l'enseignement des langues régionales ? Comment se situent-ils au regard de la sectorisation scolaire et de l'obligation de fréquenter le lycée le plus proche du domicile des parents ? Comment envisagent-ils la question de la violence à l'école et quel avenir imaginent-ils pour le baccalauréat ? Ils ne le disent pas toujours clairement. Et, quand ils s'expriment, ils ne sont pas toujours en cohérence avec ce qu'ils ont réellement fait quand ils étaient au pouvoir. Or, chacun s'accorde aujourd'hui sur l'importance des questions d'éducation pour nos sociétés. On commence à comprendre que les choix, dans ce domaine, engagent l'avenir à long terme et déterminent largement la nature de la société dans laquelle vivront nos enfants... Rien, ici, n'est purement technique et les conceptions en matière de formation professionnelle, de décentralisation, de rythmes scolaires, de conditions d'accès à l'université... conditionnent fortement ce que sera, demain, notre avenir individuel et collectif. Il faut donc y regarder de très près et, tout particulièrement, au moment où les citoyens doivent se prononcer sur des choix essentiels. Il faut s'interroger sur ce que veulent vraiment ceux qui prétendent gouverner le pays et incarner " le bien public ". Il faut aller voir ce qu'ils ont vraiment déclaré et fait, et ce que cela nous apprend sur ce qu'ils seront en mesure de faire demain. Ainsi, cet ouvrage écrit par un des grands spécialistes de l'histoire de l'éducation, Claude Lelièvre, traite de douze questions essentielles, douze questions vives pour l'opinion publique. L'auteur y rappelle et y analyse les interventions des hommes politiques les plus connus comme Jacques Chirac, Lionel Jospin, François Bayrou, Alain Madelin, Jean-Pierre Chevènement... et bien d'autres encore. Il met en lumière comment chaque question a émergé dans l'espace public, comment elle a été traitée, quels rôles y ont joué les politiques et ce qu'il en est finalement advenu... On n'est pas à l'abri de surprises et, dans cette histoire qui privilégie les quinze dernières années, on apprend beaucoup sur ce que pourraient être les quinze prochaines... Autant dire que la lecture de cet ouvrage s'impose pour quiconque croit qu'en matière d'éducation, nous devons nous déterminer sur des choix clairs, exercer notre vigilance et garder notre esprit critique. L'histoire récente nous y invite. L'actualité nous l'impose. 

collection : Pédagogies Essais / genre : Ressources enseignants / niveau : Adulte /

Mots clefs :

  • Politique (Système politique / Société / Éducation civique)

Langue : Français

ISBN : 9782710115526

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Les ManiÈres D'Étudier
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P LAH

Les ManiÈres D'Étudier


Périodique
Documentaire

Périodique

genre : Documentaires / niveau : Adulte /

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782110036827

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Dix Nouvelles CompÉtences Pour Enseigner
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R PER

Dix Nouvelles CompÉtences Pour Enseigner

Perrenoud, Philippe


Livre
Fiction
Roman

Livre

genre : Ressources enseignants / niveau : Adulte /

Mots clefs :

Langue : Français

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Apprendre A Expliquer En Maternelle
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R COL

Apprendre A Expliquer En Maternelle

Collectif

Publié en 2009

Livre
Fiction
Roman

Livre

collection : Projets Pour L'école / genre : Ressources enseignants / niveau : Adulte /

Mots clefs :

Langue : Français

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Pratique de l'analyse transactionnelle dans la classe
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370 PIE

Pratique de l'analyse transactionnelle dans la classe

Pierre, Nicole

Publié en 2002 Esf éditeur

Livre
Documentaire

Livre

Ce livre permet de faire connaissance avec une technique reconnue et efficace: l"analyse transactionnelle, théorie de la commmunication et de la personnalité, mise en lien avec d'autres comme, par exemple, la gestion mentale dans le domaine de l'apprebtissage. 

collection : Pratiques Et Enjeux Pédagogiques / genre : Ressources enseignants / niveau : Adulte /

Mots clefs :

Langue : Français

ISBN : 9782710115533

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Pour Une Pratique de La Langue Orale À L'École Maternelle
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R

Pour Une Pratique de La Langue Orale À L'École Maternelle


Livre
Fiction
Roman

Livre

genre : Ressources enseignants / niveau : Adulte /

Mots clefs :

Langue : Français

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Esthétique et environnement
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745 RUT

Esthétique et environnement

Rutily, Aline

Publié en 1994 Nathan

Livre
Documentaire

Livre

Un ouvrage qui associe environnement et esthétique en montrant leur complémentarité.  Il situe la perception esthétique et la création artistique comme fondements d'une éducation à l'énvironnement. 

collection : Nathan Pédagogie / genre : Ressources enseignants / niveau : Adulte /

Mots clefs :

  • écocitoyenneté (Écologie / Environnement / Science)

Langue : Français

ISBN : 9782091206622

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Ecrire plus tôt. Cycle 2
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745 PON

Ecrire plus tôt. Cycle 2

Ponsart, Jacky

Publié en 2005 CRDP de Champagne-Ardenne

Livre
Fiction
Roman

Livre

Les Instructions Officielles préconisent, aux trois cycles de l'école primaire, de lier lecture et écriture, oral et écrit, usage de la langue et fonctionnement de la langue. Cet ouvrage propose des démarches répondant à ces orientations dès le début du cycle 2. Les pratiques suggérées et analysées conduisent ensemble écriture, lecture et orthographe dans un renouvellement combiné de leur apprentissage. Elles sont guidées par trois principes : Réciprocité du code et du sens : tout apprentissage du code passe par une communication écrite qui lui donne sens ; mais le sens d'un écrit s'appuie nécessairement sur un code graphique et orthographique qui le rend compréhensible ; Précocité d'écriture : sans attendre de maîtriser la lecture pour mieux apprendre à lire, c'est sur ce pari de précocité dans l'écriture individuelle que s'engagent les démarches décrites ici ; Véracité des situations : les pratiques suggérées privilégient l'entrée pédagogique à l'entrée didactique, la mise en situation complexe de l'enfant à la progression calculée des savoirs orthographiques à acquérir. Chaque enfant construit son propre cheminement d'apprentissage. Ces principes et la genèse des conduites orthographiques sont expliqués et observés dans les deux premières parties de l'ouvrage. Les trois autres parties décrivent et analysent les pratiques qui peuvent en découler, notamment en G.S. et en C.P. Elles proposent un ensemble de séquences (objectifs, déroulement, évaluations) et un répertoire d'activités à mettre en œuvre pour écrire plus tôt.

collection : Outils pour les cycles / genre : Ressources enseignants / niveau : Cycle 2 /

Mots clefs :

  • Orthographe (Langage)

Langue : Français

ISBN : 2866334035

EAN : 9782866334031

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Les 2-3 Ans À L'École ?
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R FER

Les 2-3 Ans À L'École ?

Ferrand, Marie-françoise

Sceren Crdp, Académie de Lyon

Livre
Fiction
Roman

Livre

genre : Ressources enseignants / niveau : Adulte /

Mots clefs :

  • Programme d'enseignement (Discipline / Pédagogie / École / Éducation)
  • Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

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Apprendre À Porter Secours
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R MIN

Apprendre À Porter Secours

Ministère de L'education Nationale

Publié en 2007

Livre
Fiction
Roman

Livre

collection : Ecole Repères / genre : Ressources enseignants / niveau : Cycles 2 et 3 / matière : Éducation civique /

Mots clefs :

Langue : Français

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Faire L'École, Faire La Classe
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R MEI

Faire L'École, Faire La Classe

Meirieu, Philippe

Publié en 2022

Livre
Fiction
Roman

Livre

genre : Ressources enseignants / niveau : Adulte /

Mots clefs :

Langue : Français