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Résultats : 2209 à 2220 sur un total de 7071
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2209/7071
Joyeux NoËl Petite Souris! | Livre | Fiction | Roman | 2013 | Français Cote : R
1 exemplaire
2210/7071
OpÉration Coccinelles | Livre | Fiction | Roman | 2014 | Français Cote : R
1 exemplaire
2211/7071
Un An de DictÉes Flash Au Cycle 2 | Livre | Fiction | Roman | 2013 | Français Cote : R
1 exemplaire
2212/7071
La Circulation Du Sang | Livre | Fiction | Roman | 2014 | Français Cote : R
1 exemplaire
2213/7071
La Chasse Aux Petits Pois | Périodique | Documentaire | 01-01-2014 | Français
Cote : P BRA | ISBN : 16361970
1 exemplaire
2214/7071
Un Arbre Pousse Dans La Maison | Périodique | Documentaire | 01-01-2001 | Français
Cote : P COL | ISBN : 3960862
1 exemplaire
2215/7071
Arthur Va Sur Le Pot | Périodique | Documentaire | 01-01-2014 | Français
Cote : P | ISBN : 11508019
1 exemplaire
2216/7071
Qui A VolÉ Le Rubis D'ali Baba? | Périodique | Documentaire | 01-01-2014 | Français
Cote : P | ISBN : 2482339
1 exemplaire
2217/7071
Eliot et ZoÉ À La Chasse Aux Oeufs! | Périodique | Documentaire | 01-01-2014 | Français
Cote : P | ISBN : 2968274
1 exemplaire
2218/7071
La Classe maternelle. Autour d'un album PS-MS: Bonne Nuit! | Périodique | Documentaire | 01-04-2014 | Français | Éditeur : Martin Média | Mots clefs : Programme d'enseignement, Classe maternelle | Résumé : SOMMAIRE AUTOUR D’UN ALBUM PS-MS : Bonne nuit ! Bonne nuit !, de Claire Masurel et Marie H. Henry (éd. L’école des loisirs), est une belle histoire pour dédramatiser l’heure du coucher. DOSSIER PS-MS : Une pincée de Montessori dans ma pédagogie. Comment intégrer à nos pratiques de classe quelques principes de la pédagogie Montessori, avec les moyens de l’école publique ? FICHIER GS : Personnages de contes en frise. 13 personnages à dessiner sur le principe des points numérotés à relier. En les juxtaposant, vos élèves pourront créer plusieurs frises illustrant des contes connus. PSYCHO : Les jeux à caractère sexuel chez l’enfant. « Dans ma classe de Moyenne Section, plusieurs enfants se montrent leurs parties intimes, filles ou garçons, et font preuve de beaucoup de curiosité à cet égard. Je ne sais pas toujours comment réagir, ni comment aborder le sujet avec les parents ! » UNE COMPÉTENCE, UNE DÉMARCHE : « Réaliser une composition plastique ». L’école se donne comme objectif de faire goûter à nos jeunes élèves les arts plastiques. Est-ce possible, a fortiori dans un contexte scolaire où apprentissage ne rime pas forcément avec développement de la sensibilité ? LE GESTE PROFESSIONNEL : Accueillir les parents à l’école. Accueillir les parents à l’école est une activité prenante, en temps et en énergie... et il y a déjà tant de chantiers à mener de front ! UNE QUESTION, VOS RÉPONSES : Impliquer les parents dans la vie de la classe. Des PE témoignent « J’aime inviter les parents dans la classe selon les projets que je mène. » COMMENT JE L’AI FAIT : « J’ai initié mes TPS-PS à la lecture d’images ». Sylvie Maillard est professeure des écoles. Elle est l’auteure d’un blog et d’un site internet (www.matieresdecole.net) qui recèlent de nombreux projets de classe et activités. Elle nous parle ici du projet qu’elle a mené en 2012-2013 avec ses TPS et PS. NOUVEAUX RYTHMES : Paris étudié, Paris ajusté. La réforme des rythmes ne fait plus aujourd’hui les grands titres médiatiques. Pourtant, sur le terrain, les équipes territoriales et celles de l’Éducation nationale sont à pied d’oeuvre, car l’heure est encore aux ajustements. Comme à Paris.
Collection : 228 Cote : 370 228
1 exemplaire
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Je Suis En Cp La FÊte de L'École | Livre | Fiction | Album | 2012 | Français | Auteur : Magdalena Cote : A MAG
1 exemplaire
2220/7071
Je Suis En Cp La FÊte de L'École | Livre | Fiction | Album | 2012 | Français | Auteur : Magdalena Cote : A MAG
1 exemplaire
