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Pourquooaa

Voutch

Publié en 2000

Livre
Fiction
Album

Les enfants grenouilles sont comme les autres : ils sont curieux. A toute heure du jour leurs mères sont harcelées par leur "pourquôôââ ?".

Mots clefs :

Langue : Français

Crotte de nez

Mets, Alan

Publié en 2000

Livre
Fiction
Album

Comment un petit cochon pas très propre peut-il séduire une petite moutonne raffinée et indifférente? En se faisant capturer par le même loup qu'elle. En faisant fuir ce loup, les doigts dans le nez. Et en n'oubliant pas de faire une grande toilette.

Mots clefs :

• Astuce (Imaginaire / Imagination / Psychologie)
• Hygiène (Prévention / Éducation à la santé / Science)

Langue : Français

Loup

Douzou, Olivier

Publié en 2000

Livre
Fiction
Album

genre : Albums / niveau : Cycle 1 /

Mots clefs :

Langue : Français

Le secret de Mina

Nadja

Publié en 2002

Livre
Fiction
Album

Selon Mina la souris, la forêt est sous l'emprise d'une terrible malédiction : une sorcière déguisée la hante jour et nuit. Le seul moyen de la faire disparaître à tout jamais est de la retrouver et... de la reconnaître sous son déguisement, avant le petit matin. Mina n'y arrivera jamais toute seule et fait appel à son ami Victor le lapin. Du coup, tout le monde s'y met : le hibou, les chauve-souris, la taupe, l'ours et même les loups vont essayer de déjouer l'affreuse sorcière. L'union fait la force !

Mots clefs :

Langue : Français

Louise titi

Arrou, Soledad

Publié en 2004 Gallimard Jeunesse

Livre
Fiction
Album

Louise Titi est une adorable petite fille qui n’a qu’un défaut : elle a la bougeotte! Ses parents, sa maîtresse, sa mamie, son dentiste en ont le tournis… Ses parents sont désespérés, les médecins, tourneboulés. Elle a vraiment le diable au corps : a-t-elle avalé des ressorts? Mais Louise Titi a un secret : plus tard, elle sera acrobate ou trapéziste, artiste de cirque, et là, ses parents, sa maîtresse, sa mamie, son dentiste, tout le monde l’applaudira!

Mots clefs :

• Comportement (Comportement / Psychologie)

Langue : Français

Anna au museum d'histoire naturelle

*** / **** / ? / Lang, Jack

Publié en 2002

Livre
Documentaire

Allez au musée ! Emmenez vos enfants au zoo ! Faites-leur découvrir des animaux, des plantes... la nature ! Aiguisez leurs sens, leur curiosité, donnez des réponses à leurs nombreuses questions. Apprenez-leur à parler du monde qui les entoure, à nommer les choses Dans cet ouvrage, les enfants rencontreront des animaux étranges, tout comme ils le feraient en visite au Muséum ou au zoo.

Mots clefs :

• Zoo (Loisir / Animal)

Langue : Français

L'ami Du Petit Tyrannosaure

Vaugelade, Anaïs

Publié en 2003

Livre
Fiction
Album

illustrateur : Seyvos, Florence / collection : Lutin poche / genre : Albums / niveau : Cycles 2 et 3 / matière : Lecture /

Mots clefs :

Langue : Français

Actions Plastiques

Publié en 2014

Livre
Fiction
Roman

collection : C'est A Voir! / genre : Ressources enseignants / niveau : GS /

Mots clefs :

Langue : Français

Collage et Arts Visuels Ms

Elisabeth, Grimault

Publié en 2012

Livre
Documentaire

genre : Ressources enseignants / niveau : Adulte /

Mots clefs :

Langue : Français

Un Calin Pour Pikou

Publié le 01-01-2015

Périodique
Documentaire

collection : Picoti / genre : Journaux et magazines / numero du périodique : 303 / niveau : Cycle 1 /

Mots clefs :

Langue : Français

Joyeux Noel!

Publié le 01-01-2014

Périodique
Documentaire

collection : Picoti / genre : Journaux et magazines / numero du périodique : 302 / niveau : Cycle 1 /

Mots clefs :

Langue : Français

La Classe maternelle. Autour d'un album PS-GS: Boucle d'or et les trois ours

Publié le 01-01-2015 Martin Média
Collection 235

Périodique
Documentaire

SOMMAIRE  AUTOUR D’UN ALBUM • PS>GS : Boucle d’Or et les trois ours. 32 fiches d’activités autour d’une version de Boucle d’Or et les trois ours signée Marie Morey (éd. Auzou). Au menu : mathématiques et lecture-écriture. DOSSIER • GS : Roulez bolides ! Ce dossier relate un défi scientifique mis en place par une enseignante en GS. Il s’agissait, pour les élèves, de fabriquer un véhicule avec du matériel de récupération, dans l’objectif qu’il roule le mieux et le plus loin possible. FICHIER • PS : Galettes des Rois. Dans ce fichier sur le thème des Rois, l’élève de PS aura l’occasion de développer ses compétences dans différents domaines : repérage spatial et temporel, graphisme, identification de mots, reproduction d’algorithme… UNE COMPÉTENCE, UNE DÉMARCHE : « Identifier les principales fonctions de l’écrit » Lire est une compétence clé de l’école primaire. L’école maternelle, en permettant aux plus jeunes de découvrir l’écrit, prépare à cet apprentissage. C’est ce que je mets en oeuvre dans ma classe en aidant mes élèves à identifier les fonctions de l’écrit, comme le suggèrent les programmes de 2008, et pas seulement. LE GESTE PROFESSIONNEL : Comment mener des débats en classe ? À l’école, la place de la parole est déterminante pour développer des compétences langagières, le sens de l’écoute, l’expression de soi. Quelles formes de débat peuvent y contribuer ? COMMENT JE L’AI FAIT : « Nous avons instauré des classes multiâges ». À l’école maternelle Grands-Pêchers de Montreuil, l’équipe enseignante a mis en place il y a deux ans un projet multiâge et ouvert l’école aux parents. Ce dispositif a reçu le prix du projet éducatif lors du 7e forum des enseignants innovants, en mai 2014. NOUVEAUX RYTHMES : Marseille : le match est fini ? La réforme des rythmes s’est installée dans la douleur à Marseille, mais il y a (enfin) des activités gratuites et facultatives le vendredi après-midi. Retour sur cette mise en oeuvre compliquée qui ne touchait en novembre qu’une moitié des écoles de la ville.

Mots clefs :

• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français