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Mirgalet, Frédérique
Publié en 2014
La cigale
Livre
Documentaire
30 fiches photocopiables pour permettre aux élèves de s'exercer seuls à la reconnaissance des phonèmes les plus fréquents grâce à un travail de tri et d'association.
genre : Ressources enseignants /
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 9782363610676
Périodique
Documentaire
collection : Mes premiers J'aime lire / genre : Journaux et magazines / numero du périodique : 153 / niveau : Cycles 1 et 2 /
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 1538322
Périodique
Documentaire
collection : Youpi J'ai Compris ! / genre : Journaux et magazines / numero du périodique : 320 / niveau : Cycles 1 et 2 / matière : Découverte du monde /
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 0989733X
Didier, Anne
Publié en 2007
Livre
Fiction
Roman
illustrateur : José, Sanabria / collection : J'aime lire (mes premiers) / genre : Romans et récits illustrés / numero du périodique : 58 / niveau : Cycles 2 et 3 / matière : SVT /
Mots clefs :
Langue : Français
Publié le 01-04-2015
Martin Média
Collection 238
Périodique
Documentaire
SOMMAIRE AUTOUR D’UN ALBUM • MS-GS : La valise. Un chat tire une valise. Où va-t-il ? Que contient-elle ? La lecture-découverte de cet album s’accompagne de diverses activités langagières, mathématiques, et même scientifiques. DOSSIER • PS>GS : Réaliser des plantations. Dans ce module, il est prévu que les petites classes (PS et MS) fassent profiter de leur expérience de plantations (graines, bulbes de fleurs) leurs aînés de GS qui se lanceront pour leur part dans la culture de légumes. FICHIER • PS-MS : La chasse aux oeufs. 18 fiches sur le thème des chocolats de Pâques. Des activités de tri qui mettent en jeu différents critères (forme, taille, couleur, graphisme, quantité), parfois combinés. UNE COMPÉTENCE, UNE DÉMARCHE : « Approcher les quantités ». La maîtrise du nombre commence très tôt dans ma classe. Il s’agit pour les élèves, avant tout travail systématique, de comprendre qu’on a affaire à des quantités. LE GESTE PROFESSIONNEL : Comment aider un enfant dyspraxique ? La personne atteinte de dyspraxie éprouve des difficultés à accomplir les gestes du quotidien : s’habiller, faire ses lacets, etc. À l’école, l’enfant va donc rapidement rencontrer des difficultés : le soutien des adultes, et notamment celui de l’enseignant, va se révéler crucial. COMMENT JE L’AI FAIT : « Liberté de s’exprimer et de dessiner ». Des enseignants qui, à la suite des attentats de janvier dernier, ont voulu ou dû parler de ces événements dramatiques avec leurs élèves. Non pas pour poser ces expériences en modèles, mais pour faire réfléchir aux différentes façons d’aborder en classe un événement potentiellement traumatisant. NOUVEAUX RYTHMES : Niort : de septembre 2013 à aujourd’hui (2) Dans le chef-lieu des Deux-Sèvres (79), la réforme des rythmes éducatifs a été mise en oeuvre en septembre 2013. Où en est-on aujourd’hui, plus d’un an après son application
Mots clefs :
Langue : Français
Publié le 01-03-2015
Martin Média
Collection 237
Périodique
Documentaire
SOMMAIRE AUTOUR D’UN ALBUM•MS-GS : Petit Poilu : La planète Coif’tif’. Petit Poilu atterrit sur la planète Coif’tif, où s’affrontent les « cheveux bouclés » et « les cheveux lisses » ! 30 pages d’activités sont proposées à partir de cette BD muette. DOSSIER•PS>GS : Bricolages du trimestre. Panier pour les gourmands, bijoux pour les mamans, maracas pour les musiciens, vache pour les amoureux de la nature… les bricolages du dernier trimestre sont hauts en couleur, humour et fantaisie ! FICHIER•PS : Poème de printemps. Devant chez moi… : ce poème inédit qui annonce l’arrivée du printemps va servir de support à diverses activités, notamment en langage oral, spécialement conçus pour les élèves de Petite Section. UNE COMPÉTENCE, UNE DÉMARCHE : « Écouter des musiques » . « Écouter des musiques » semble une activité ordinaire, une compétence banale. Pourtant, elle contribue à la formation de la sensibilité et, plus encore en maternelle, à l’intégration dans l’univers scolaire. LE GESTE PROFESSIONNEL : Quels conseils donner aux parents ? Les parents se posent beaucoup de questions sur l’éducation de leur enfant et sur son comportement dans le groupe. COMMENT JE L’AI FAIT : « J’ai compilé dans un livre les recettes de gâteaux d’anniversaires ». Claire Guezellou, directrice de l’école Jules-Renard à Saint-Hilairela- Gravelle, auteure du blog 123dansmaclasse, fête les anniversaires de tous les enfants de sa classe nés au cours d’un même mois, lors de la même journée. NOUVEAUX RYTHMES : Niort : de septembre 2013 à aujourd’hui (1) Dans le chef-lieu des Deux-Sèvres (79), la réforme des rythmes éducatifs a été mise en oeuvre en septembre 2013. Sans grande surprise, car il y a au sein de cette commune une tradition sportive et culturelle forte, notamment en direction de la jeunesse, et un tissu associatif engagé.
Mots clefs :
Langue : Français
Publié le 01-01-2015
Martin Média
Collection 236
Périodique
Documentaire
Sommaire DOSSIER • MS-GS : Projet symétrie. La découverte de la symétrie, en particulier axiale, permet toute une expérimentation à la fois plastique et technique. Tel est l’objet de ce projet. AUTOUR D’UN ALBUM • PS : Les orteils n’ont pas de nom. Dans cet album de Jean Leroy et Mathieu Maudet (éd. L’école des loisirs), les orteils ne manquent pas d’idées pour se trouver un nom. L’occasion d’enrichir le vocabulaire des Petits dans quelques champs essentiels. FICHIER • GS : Compter jusqu’à 11. Complément à toutes les activités mathématiques qui s’appuient sur la manipulation (dés, dominos…), ce fichier propose des exercices d’entraînement au dénombrement et à l’utilisation du nombre pour désigner une quantité. UNE COMPÉTENCE, UNE DÉMARCHE : « Découvrir la matière ». Cette compétence concerne des éléments visibles comme le bois, la terre, le papier, le carton, l’eau, ainsi que des éléments invisibles tels que l’air. Il s’agit d’abord de les découvrir grâce à des expérimentations, avant de mettre en forme les découvertes. J’essaie donc d’installer une vraie démarche expérimentale, afin de mettre mes élèves en recherche. Voici comment. SOMMAIRE LE GESTE PROFESSIONNEL : S’entretenir en particulier avec un élève. Est-il possible de mener un entretien avec un enfant de 3, 4 ou 5 ans ? Oui, sans doute, et cela peut même parfois se révéler nécessaire… COMMENT JE L’AI FAIT : « Nous publions depuis 4 ans un journal d’école ». L’école maternelle Hélène-Boucher (Dreux) publie depuis maintenant 4 ans un journal d’école (un numéro par an). Toutes les classes y contribuent et ce support suscite l’enthousiasme des jeunes élèves. Le Petit Aviateur, comme nous l’indique la directrice Édith Cauchon, a reçu le prix Varenne en 2013. NOUVEAUX RYTHMES : Le samedi travaillé : un retour ou une exception ? Il y a peu de règles qui ne comportent d’exceptions. Y compris s’agissant de la réforme des rythmes éducatifs. C’est ainsi que sur le territoire, il est aujourd’hui possible de trouver ici et là des communes où les écoles ouvrent le samedi matin. Ce sont des régimes dérogatoires qui proposent une autre réforme.
Mots clefs :
Langue : Français
Périodique
Documentaire
collection : Picoti / genre : Journaux et magazines / numero du périodique : 307 / niveau : Cycle 1 /
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 11508019
Publié le 01-01-2015
Périodique
Documentaire
collection : Histoire Pour Les Petits / genre : Journaux et magazines / numero du périodique : 141 / niveau : Cycle 2 /
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 16361970
Périodique
Documentaire
collection : Toupie / genre : Journaux et magazines / numero du périodique : 356 / niveau : Cycle 2 /
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 2968274
Périodique
Documentaire
collection : TOBOGGAN / genre : Journaux et magazines / numero du périodique : 414 / niveau : Cycles 1 et 2 /
Mots clefs :
Langue : Français
ISBN : 2482339
Publié le 01-01-2015
Collection 142
Périodique
Documentaire
collection : Histoires pour les petits / genre : Journaux et magazines / numero du périodique : 142 / niveau : Cycles 1 et 2 /
Mots clefs :
Langue : Français