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La Classe maternelle. Maquettes et plans de la classe à l'école (Découvrir le monde GS)

Publié le 01-01-2022 Martin Média
Collection 195

Périodique
Documentaire

  Maquettes et plans de la classe à l'école: Au cours des étapes de cette séquence, les enfants seront amenés à tisser des liens entre réel, maquette en 3D et représentations en 2D, de façon à s'interroger sur l'organisation spatiale de la classe et de l'école dans lesquelles ils vivent et à s'approprier - en lecture et en production - des outils de représentation et de communication de l'espace. Le degré d'abstraction des outils évolue, les maquettes en Lego/Duplo servant d'intermédiaire entre le réel et le plan normé. Différentes activités vont conduire les élèves à développer leur représentation de l'espace et à enrichir un vocabulaire permettant de communiquer à propos des lieux. Ces activités sont à proposer en début d'année. Elles peuvent s'étaler sur une période de quelques semaines.    

genre : Ressources enseignants / niveau : Cycle 1 /

Mots clefs :

• Programme d'enseignement (Discipline / Pédagogie / École / Éducation)
• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

La Classe maternelle. Activités autour d'un album: Juste un petit bout

Publié le 01-02-2011 Martin Média
Collection 196

Périodique
Documentaire

A la une:  Juste un petit bout. 30 pages d'exploitation pour la petite section Dossier pratique: jouons avec les mains  Imagerie: Les contes célèbres  Bricolage de carnaval: Bel Arlequin, Masque de dragon  et chapeau de princesse. 

Mots clefs :

Langue : Français

La Classe maternelle. Ateliers Le loup. 75 activités autour de 18 comptines (Cycles 1 et 2)

Publié le 01-03-2011 Martin Média
Collection 197

Périodique
Documentaire

A la une:  Dossier pratique: Jouons avec les ombres La séquence de 11h30: Autour des traces  Jeu dansé: La ronde des maisons  Percevoir, sentir, imaginer, créer: Une maison pleine de fenêtres 

Mots clefs :

• Programme d'enseignement (Discipline / Pédagogie / École / Éducation)
• Classe maternelle (École / Éducation)

Langue : Français

La Classe maternelle. Spécial pâques

Publié le 01-04-2011 Martin Média
Collection 198

Périodique
Documentaire

A la une:  Fichiers PS: Les oeufs de pâques  Activités MS-GS: Le lapin de pâques  Bricolages: La poule, le mobile, le panier de Pâques

Mots clefs :

Langue : Français

La Classe Maternelle

Livre
Fiction
Roman

genre : Ressources enseignants / niveau : Cycle 1 /

Mots clefs :

Langue : Français

La Classe maternelle. Lire, compter et dénombrer en GS avec la chevrette qui savait compter jusqu'à 10

Publié le 01-06-2011 Martin Média
Collection 200

Périodique
Documentaire

A la une:  La chevrette qui savait compter jusqu'à 10 Jeux d'observation: Ou est-il?  Dossier pratique: Jouons avec l"eau  Imagerie: les actions au potager  Ronde dansée: Tic tac tecktonik  

Mots clefs :

Langue : Français

La Classe Maternelle

Livre
Fiction
Roman

genre : Ressources enseignants / niveau : Cycle 1 /

Mots clefs :

Langue : Français

La Classe maternelle. Spécial rentrée. Cycles 1 et 2

Publié le 01-09-2011 Martin Média
Collection 201

Périodique
Documentaire

A la une:  En piste pour des activités bilans pour les premiers jours des MS et GS  Activités autour d"un albul GS "Je t'ai vu!" Progression 1: Motricité en GS  Vocabulaire MS: Le mobilier de la classe  Chanson de Gilles DISS "A pied"  Dossier: Le graphisme en maternelle 

Mots clefs :

• Graphisme (Histoire de l'art / Art graphique / Image / Dessin)
• Programme d'enseignement (Discipline / Pédagogie / École / Éducation)

Langue : Français

La Classe maternelle. Bientôt Noël !

Publié le 01-12-2012 Martin Média
Collection 214

Périodique
Documentaire

SOMMAIRE DOSSIERS • Tableau à double entrée de Noël. Ce fichier présente 13 tableaux à double entrée qui combinent des critères variés : taille, forme, quantité, couleur, position, orientation, graphisme, combinatoire… De difficulté croissante, ils contiennent de 9 à 16 cases à compléter en collant les étiquettes découpées ou en dessinant les éléments manquants. (Se repérer dans l'espace, GS), • Petit cadeau. La chanson de Jean René Petit cadeau a inspiré une guirlande d’activités sur le thème de Noël : des activités de langage (vocabulaire, débat, création de couplet), des exercices de phonologie, un travail sur la forme carrée et le dénombrement, et des propositions plastiques autour du fameux Pont-Neuf emballé par Christo. Profitez-en, c’est cadeau ! (Activités autour d'une chanson, PS-GS), • Activités de danse. Au fil des séances de ce module de danse, les Petits exploreront des mouvements et des enchaînements de mouvements, guidés ou non, avec ou sans musique. Ils passeront de l’imitation à la création. (Agir et s'exprimer avec son corps, PS), • La différenciation en langage écrit. Troisième volet d’une série de dossiers visant à aider les enseignants de maternelle à mettre en place la différenciation pédagogique dans leurs classes. Ce mois-ci, le langage écrit. • Au rythme des activités physiques. Suivons ce mois-ci nos 3 jeunes enseignants néotitulaires dans leurs séquences consacrées aux activités physiques. Elles ont été souvent l’occasion d’expérimenter des projets tout à la fois physiques et artistiques. LES FICHES DU MOIS • Le plateau de jeu. Une fois son jeu fabriqué, l’enfant apprendra plusieurs règles pour s’amuser seul ou à plusieurs. (Tous domaines d'activités, PS-CP), • Au pied du sapin. Imaginons qu’au pied du sapin l’on trouve des jouets de bois d’un autre siècle : tel est l’objet de cette nouvelle frise. (Découvrir le monde, GS), • Collectionner les mots. Ludique et efficace, cette méthode permet l’enrichissement régulier du lexique en dernière année de maternelle, un objectif capital des programmes. (Découvrir l'écrit, GS), • Un petit peuple à modeler. En assemblant des formes simples modelées dans l’argile, les enfants créeront une foule de petits personnages. En période de Noël, les lutins seront à l’honneur. (Percevoir, sentir, imaginer, créer, PS-GS), • Mon beau sapin. Ce petit sapin peut en cacher bien d’autres, de quoi même constituer une jolie forêt dans la classe. Bien des surprises y attendront Noël. (Percevoir, sentir, imaginer, créer, MS). • Boules orientales. C’est bientôt Noël. Pour une ambiance festive, créez à votre tour des ribambelles légères de boules multicolores, à suspendre au plafond de la classe ou sur le sapin de l’école. (Percevoir, sentir, imaginer, créer, GS). • Pères Noël et lutins. À poser ou à suspendre, ces personnages en pâte à sel peinte apporteront une touche originale à votre décoration de Noël. (Percevoir, sentir, imaginer, créer, GS).

Mots clefs :

Langue : Français

La Classe Maternelle. La couleur des émotions (Autour d'un album GS)

Publié le 01-01-2019 Martin Média

Périodique
Documentaire

SOMMAIRE ACTIVITÉS ARTISTIQUES • PS > GS : Bricolages de janvier. L’hiver s’installe. Si la neige ne tombe pas encore, les enfants pourront patienter en réalisant un bonhomme en papier mâché. Et si les flocons restent timides, ils se consoleront autour d’une galette en se couronnant roi ou reine de la fête. Après tout, on n’est jamais mieux servi que par soi-même ! - Bonhomme de neige en papier mâché - Couronne royale TOUS DOMAINES • PS-MS : Ateliers de manipulation autonomes - Période 3. Inspirés par la pédagogie Montessori, les ateliers libres de manipulation et d’expérimentation amènent les enfants à développer leur autonomie, à oser, essayer, tester par eux-mêmes sans contrainte. Voici les ateliers mis en place dans une classe de Petite et Moyenne Section, avec du matériel simple le plus souvent fabriqué par les enseignantes elles-mêmes. Ce troisième dossier détaille les ateliers travaillés tout au long de la période 3. Pour les modalités de mise en place, se référer au dossier paru dans La Classe Maternelle n° 271/septembre 2018). ACTIVITÉS AUTOUR D’UN ALBUM • GS : La couleur des émotions. Le jaune de la joie, le bleu de la tristesse, le rouge de la colère, le noir de la peur… le petit monstre héros de cet album passe par toutes les couleurs des émotions ! Ce magnifique livre animé constitue une excellente entrée en matière pour travailler cette thématique avec les enfants, principalement dans deux domaines : le langage et les arts visuels. Ce dossier témoigne d’une séquence menée dans une classe de GS avec grand succès. À votre tour d’essayer ! TOUS DOMAINES • GS : Projet cirque. Le cirque est un art qui passionne les élèves, et dans lequel chacun peut trouver un rôle où exprimer ses talents. L’objectif de ce projet pluridisciplinaire est de conduire les élèves de Grande Section à découvrir les multiples facettes du cirque, chaque séance explorant un des aspects de cet art. En arts plastiques, le grand format est privilégié car il permet de libérer le geste graphique des élèves et de dépasser l’espace habituel de la feuille ou celui du cahier. À l’issue du projet, les élèves exploreront les différents numéros de cirque, les personnages (clowns, dompteurs), ainsi que les lieux (chapiteau, scène, coulisses). EXPLORER LE TEMPS • MS-GS : La galette des Rois. La fabrication et la dégustation d’une galette des Rois serviront de prétexte à un travail sur le repérage dans le temps. En lien direct avec ce travail, les 16 exercices du présent fichier ont ainsi pour but d’aider l’enfant à acquérir les notions de succession, de simultanéité et de durée. LANGAGE • MS-GS : La famille « Bonshommes de neige ». Toujours en exclusivité pour La Classe Maternelle, ce nouveau jeu emprunte ses règles à celui des 7 familles, simplifiées pour des enfants de maternelle. Ici, le gagnant est celui qui, le premier, aura reconstitué une famille comportant 6 bonshommes de couleurs différentes. Pour cela, il faudra faire preuve d’attention et de stratégie… UNE COMPÉTENCE, UNE DÉMARCHE : Écrire son prénom (2). Le mois dernier, j’ai expliqué ma démarche quotidienne de l’apprentissage de l’écriture du prénom, avec le choix de l’écriture cursive le plus tôt possible. Ce mois-ci, je détaille les outils, supports et niveaux graphiques. COMMENT JE L’AI FAIT… « Nous avons participé à une journée Kapla ». Else Besle est directrice du regroupement pédagogique de Villampuy et Ozoir-le-Breuil, situé en Eure-et-Loir. Elle s’occupe plus particulièrement de la maternelle et, selon les années et les effectifs, de différents niveaux. Aujourd’hui, elle a la charge de PS-MS-GS, l’an dernier de PS-MS. En janvier 2018, l’équipe enseignante a organisé dans cet établissement une journée autour des Kapla. STATUT : Décharges de direction : à quoi pouvez-vous prétendre ? En tant que directeur ou directrice d’école, vous pouvez être déchargé(e) en tout ou partie de vos heures d’enseignement, selon la taille de votre école.

Mots clefs :

• Méthode de lecture (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Pas À Page Lecture Cp

Périodique
Documentaire

genre : Manuels scolaires / niveau : CP /

Mots clefs :

Langue : Français

Pas À Page Lecture Cp

Périodique
Documentaire

genre : Manuels scolaires / niveau : CP /

Mots clefs :

Langue : Français