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L'abominable dame des neiges

Le Guen, Sandra / Nicolet, Stéphane

1 vol. (38 p.)

Livre
Fiction
Roman

Mots clefs :

Langue : Français

Le collège fantôme

Arrou-Vignod, Jean-Philippe

Publié en 2008 Gallimard Jeunesse
18 x 13 cm

Livre
Fiction
Roman

Pensionnaire unique dans un lugubre collège situé au sommet d'une forteresse, Sébastien Britt tient un journal pour se rassurer. Il est seul hormis M. Fogelman, M. Timeus et le concierge taciturne. Un jour, il découvre Camille Fogelman, qui lui révèle l'existence d'un dortoir où se cachent 7 élèves fantômes. Ceux-ci chargent Sébastien d'une mission : sauver le trésor des chevaliers de Saint-Elme.

Mots clefs :

Langue : Français

La visite du château fort

Fallot, Marion / Viron, Valérie

1 vol. (30 p.)

Livre
Fiction
Roman

Les premières lectures Sami et Julie spécialement adaptées aux enfants dys ! Chouette ! Aujourd'hui, toute la classe de Madame Alfa prend le car scolaire pour aller visiter un château fort. Sami espère bien voir un vrai chevalier…« J'apprends à lire avec Sami et Julie spécial dyslexie » est une collection conçue pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l'apprentissage de la lecture.Approuvée par les orthophonistes, elle propose des histoires courtes et adaptées pour rendre la lecture facile et accessible. L'enfant peut lire seul et sans difficulté grâce à :une mise en pages aménagée ;des sons complexes en couleur ;une mise en valeur des mots-outils ;un vocabulaire adapté.

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie à la montagne

Massonaud, Emmanuelle / Viron, Valérie

1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Roman

Les premières lectures Sami et Julie spécialement adaptées aux enfants dys  !  Cet été, toute la famille rend visite à Oncle Pierre, à la montagne. Ces vacances en altitude réservent de belles découvertes à Sami et Julie  !«  J'apprends à lire avec Sami et Julie spécial dyslexie  » est une collection conçue pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l'apprentissage de la lecture.Approuvée par les orthophonistes, elle propose des histoires courtes et adaptées pour rendre la lecture facile et accessible. L'enfant peut lire seul et sans difficulté grâce à  :une mise en pages aménagée  ;des sons complexes en couleur  ;une mise en valeur des mots-outils  ;un vocabulaire adapté.

Mots clefs :

Langue : Français

Encore un écran !

Ben Kemoun, Hubert / Faller, Régis

1 vol. (63 p.)

Livre
Fiction
Roman

Les livres qui donnent envie de lire aux enfants Dys ! Les copains de Nico jouent aux jeux vidéo tous les soirs et ne parlent que de ça à la récré ! Alors, quand Farid reçoit lui aussi une tablette en cadeau, Nico demande la même chose pour son anniversaire. Mais ses parents ne sont pas d'accord ! Comment les convaincre ? Pour les enfants dès 7 ans

Mots clefs :

Langue : Français

La petite poule qui voulait voir la mer

Jolibois, Christian

1 vol. (64 p.)

Livre
Fiction
Roman

Dyscool : les livres qui donnent envie de lire aux enfants Dys ! La petite poule qui voulait voir la mer : " Pondre, toujours pondre ! Il n'y a pas que ça dans la vie ! Moi, je veux voir la mer ! " Carméla, la petite poule se révolte et quitte son poulailler pour rejoindre les vagues. Portée par l'océan, la petite poule traverse le monde aux côtés de Christophe Colomb, jusqu'en Amérique où elle rencontre l'amour avec Pitikok, le petit poulet tout rouge. Le poulailler lui semble bien loin et pourtant... Entre humour et péripéties rocambolesques, Carméla se jette à l'eau et entreprend le voyage d'une vie. Un classique de la littérature jeunesse, dans une édition adaptée en lecture facilitée. Un album illustré pour les enfants dès 6 ans.

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Langue : Français

Pareils, pas pareils : dys, TDAH, autisme

Filliozat, Isabelle Cazalis, Fabienne

1 vol. (45 p.)

Livre
Documentaire

On a tous une particularité, quelque chose qui nous distingue et nous rend unique, et nous avons aussi beaucoup de choses en commun, ce qui nous permet de trouver notre place dans le groupe. Mais certains ont tellement de particularités, ils " fonctionnent " de façon tellement différente qu'il leur est plus difficile de trouver leur place. Ce livre parle d'une catégorie bien particulière d'enfants, ceux que l'on dit dys, autistes et TDAH. > Tout comprendre pour mieux vivre ensemble ! Pourquoi sont-ils différents ? Comment fonctionne leur cerveau ? Comment vivre ensemble dans la même classe ? Peut-on réussir ? Oui, c'est l'inclusion ! Et chacun peut y prendre part. Ce livre va t'expliquer comment ! > L'expertise d'Isabelle Fillozat, et celle de Fabienne Cazalis, spécialiste en sciences cognitives > Lecture facilitée, adaptée aux enfants dys, ou qui ont des difficultés de lecture. Un livre pour comprendre comment fonctionnent nos cerveaux et mieux vivre ensemble. Il aborde les particularités des enfants dys, TDAH et autistes, explique comment fonctionne leur cerveau, comment vivre ensemble dans la même classe, et si on peut réussir l'inclusion. Le livre est conçu pour que chacun puisse y prendre part et comprendre ces sujets.

Mots clefs :

Langue : Français

Dys & célèbres : comment la dyslexie peut rendre plus fort

faure

1 vol. (61 p.)

Livre
Autre

Mots clefs :

Langue : Français

Perdu ? Retrouvé !

Jeffers, Oliver / Jeffers, Olivier

Publié en 2009 Ecole des Loisirs

Livre
Fiction
Album

Un petit garçon trouve un pingouin devant sa porte. Il pense que celui-ci s'est perdu et qu'il doit le ramener au Pôle Nord.

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Langue : Français

YAPA Le petit aborigène d'Australie

Proupuech, Chrystel

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Un ange dans ma tête

Klauss, Anja

Publié en 2007 Alice Jeunesse
40 p.

Livre
Fiction
Album

Qu'est-ce qui peut se cacher derrière des sentiments parfois difficiles à expliquer, comme l'amour, l'ennui, la fantaisie, le courage ou la haine ? Et si des anges venaient remplir les têtes des hommes et suivre chacun partout où il va ? Les sentiments abstraits sont personnifiés par des personnages concrets pour mieux expliquer aux enfants des notions parfois complexes.

Mots clefs :

Langue : Français

ROUGE

DE KINDER Jean

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français