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Apprendre à écrire de la PS à la GS

Zerbato-Poudou, Marie-Thérèse Gruninger, Florence

Publié en 2023 Retz
Pédagogique

Livre
Autre

Un ouvrage qui va au-delà des simples " recettes ", permet de mettre en place une bonne organisation et de se construire des outils personnels, autant d'éléments bénéfiques dès la PS de maternelle.

Les rapports entre apprentissage de l'écriture et activités graphiques sont pris en compte dans les instructions officielles. Mais on constate toujours un grand vide méthodologique sur le terrain. Chaque enseignant " bricole " comme il peut, peinant à créer une réelle progressivité et à structurer les activités. Cet ouvrage comble ce vide.

  collection : Pédagogie pratique l [17x22] couv.souple; ill.couleur; 205 pages.

Mots clefs :

• écriture (Activité manuelle / Graphisme / Lettre)

Langue : Français

Vers la musique : maternelle, TPS-PS-MS-GS

Schneider, Léa

Publié en 2023 ACCES Editions
6 disques compacts (4 h 48 s)

Audio
Autre

L'ouvrage est découpé en huit parties proposant chacune entre deux et dix séquences classées par ordre de difficulté. Malgré ce découpage, il est conçu pour développer les différentes compétences musicales en parallèle ? : le chant, les activités d'écoute et les jeux sur les différents paramètres du son se retrouvent ainsi dans toutes les parties de l'ouvrage. L'ouvrage Vers la musique propose des séquences mêlant activités d'écoute, productions vocales et explorations sonores. Au début de chaque partie se trouvent des notions pour l'enseignant et parfois des Trucs & Astuces. Un dossier CHANT d'une douzaine de pages est aussi proposé. A la fin de chaque partie sont également listés des chants, des écoutes et des réseaux d'albums de littérature de jeunesse en lien avec les séquences. Les compléments numériques - Les paroles et les partitions des chansons proposées dans les séquences. - Du matériel à imprimer. - Des jeux interactifs en lien avec les séances. - Des vidéos explicatives pour l'enseignant. - Des vidéos documentaires pour les élèves. Les 6 CD audios - 18 chansons originales, écrites et enregistrées spécialement pour l'ouvrage. - Des versions instrumentales et avec pulsation des chansons. - Des rythmes à reproduire. - Des sons à identifier (loto sonore), à imiter (cris d'animaux et onomatopées), à imaginer (paysage sonore). - Des extraits d'instruments seuls. - Des extraits d'oeuvres musicales choisies spécialement pour faciliter la mise en oeuvre des séquences.

livre + 2x 6 disques compacts  (4 h 48 s) /[22.5x29.5] couv.souple; ill.couleur; 276 pages.

Mots clefs :

• Musique (Histoire de l'art / Musicien)

Langue : Français

Arts visuels et jeux pdagogiques - Maternelle

Zerbato-Poudou, Marie-Thérèse Buffière de Lair, Maryse

Publié en 2023 Retz Scolaire
pédagogique

Jeu
Autre

Cette mallette propose 4 jeux graphiques conçus spécialement pour permettre aux élèves de maternelle de développer et exercer une attention et une mémoire volontaires, compétences indispensables pour initier et stimuler leur processus d'apprentissage.

Sa conception permet en outre d'opérationnaliser l'articulation entre les arts visuels et les exercices graphiques dans des situations riches et variées susceptibles d'éveiller la curiosité des élèves et de nourrir leur activité créatrice.

Ces jeux offrent l'avantage de pouvoir être utilisés aussi bien en groupe qu'individuellement. Par ailleurs, le choix des supports visuels répond à la volonté d'offrir aux élèves des images de qualité susceptibles d'accroître leur horizon culturel. Chacune d'elles peut donner lieu à l'exploration d'un registre imagier spécifique.






 

La mallette comprend : un jeu de dominos, un jeu de mémory, un loto-puzzle , un jeu de superposition (6 planches) et un guide pédagogique / [22.5x31] ill. couleur.

Mots clefs :

• Graphisme (Histoire de l'art / Art graphique / Image / Dessin)

Langue : Français

Activités graphiques et créatives - Maternelle

Zerbato-Poudou, Marie-Thérèse Buffière de Lair, Maryse

Publié en 2023 Retz Scolaire
pédagogique

Jeu
Autre

Cette mallette est le support d'activités qui s'inscrivent dans un projet éducatif prenant en compte les dimensions culturelles et cognitives de l'acte graphique.

• Les élèves sont d'abord mis en situation de découverte active grâce aux techniques proposées qui provoquent curiosités et étonnement.
• Leur attention est ensuite attirée sur les motifs graphiques spécifiques choisis : par exemple, les lignes (brisées, droites, sinueuses...) ou certaines formes (spirales, arceaux, ronds...).
• Les élèves sont ensuite sollicités pour tracer ou reproduire ces motifs et à se centrer sur les procédures de réalisation tout en diversifiant les techniques et les outils.

La mallette compremd : 10 posters, 35 cartes jeux et un guide pédagogique  / [22x31] ill.couleur.

Mots clefs :

• Graphisme (Histoire de l'art / Art graphique / Image / Dessin)

Langue : Français

Premiers pas vers les maths : les chemins de la réussite

Brissiaud, Rémi / Lommé, Claire

Publié en 2023 Retz
pédagogique

Livre
Autre

Un incontournable de la pédagogie des mathématiques à l'école, qui permet de comprendre pourquoi et comment il est fondamental de bien faire entrer les enfants dans l'apprentissage du nombre. L'échec en mathématiques n'est pas une fatalité. Il n'y a pas d'un côté ceux qui seraient doués et de l'autre, ceux qui ne le sont pas. Toutes les recherches le montrent : tout le monde peut réussir. Il convient simplement d'offrir aux élèves, dès leur plus jeune âge, les conditions nécessaires pour une bonne entrée dans le nombre. Telle est l'ambition de cet ouvrage qui : • présente les conditions de la réussite à l'école maternelle et en début de cycle 2 : comment favoriser la compréhension des nombres et le progrès vers le calcul ? • aide les enseignants à prévenir l'échec en mathématiques ; • propose des repères aux enseignants et aux formateurs pour se situer face à une pluralité de propositions pédagogiques. Cette nouvelle édition est enrichie des dernières recherches de Rémi Brissiaud. Elle traduit toute la cohérence de la réflexion pédagogique et des outils proposés par l'auteur pour faire réussir les élèves. Un ouvrage de vulgarisation par le grand spécialiste français de l'apprentissage du nombre, Rémi Brissiaud, dans une nouvelle édition enrichie et commentée par Claire Lommé, qui était proche de l'auteur.

[13x20] couv.souple; ill.couleur; 103 pages.

Mots clefs :

• Mathématiques (Mathématiques / Science)
• Guide pédagogique (Ecole / Éducation / Pédagogique)

Langue : Français

Enseigner en petite section : PS

Goëtz-Georges, Marie

Publié en 2023 Retz
pédagogique

Livre
Autre

Une bonne organisation, des outils personnels bien construits, au service de l'enseignant de PS et de ses élèves ! Cet ouvrage, revisité à la lumière des programmes 2015, offre aux enseignants (notamment les débutants) une vision claire et structurée de leur métier et de leurs principales missions. Il montre la nécessité de bien situer cette première année de maternelle dans la progression du cycle 1, tout en insistant sur les spécificités de cette première année d'école primaire. Il faut préparer les enfants à devenir élèves, sans oublier qu'ils n'ont que trois ans. C'est toute la complexité de cette année. Pour mieux organiser les apprentissages, les conduire et les évaluer, cet ouvrage propose : - des conseils d'organisation et d'animation au quotidien (aménager sa classe, gérer les ateliers...), - des propositions d'activités et de projets (le rituel du tam-tam, la mascotte, la roue du temps...); - différents outils dont les enfants peuvent être dotés (cahiers, classeurs, porte-vues...); - les outils référentiels permettant de mieux construire son enseignement (programmations, cahier-journal, évaluations...). Dans le CD-Rom, plus de 50 documents : - 6 documents de référence (connaitre l'enfant de 3 ans, exemples d'emploi du temps..) - 15 tableaux du référentiel de l'enseignant (répartition périodique du travail en classe, exemples de programmations, livret d'évaluation des compétences transversales et du "Vivre ensemble"...) - 32 grilles vierges (progressions des compétences, programmation annuelle, plans de travail, évaluations...). 

livre + 1 disque optique numérique (CD-ROM) / collection : Pédagogique pratique / [17x22] couv.souple; ill.couleur; 175 pages.

Mots clefs :

• Enseignement (École / Éducation)
• Guide pédagogique (Ecole / Éducation / Pédagogique)

Langue : Français

Rituels pour développer les compétences sociales et émotionnelles

Reynaud, Laure Gueguen, Catherine

Publié en 2023 Retz
pédagogique

Livre
Autre

Un ouvrage préfacé par Catherine Gueguen, pour cultiver au quotidien, simplement et efficacement, les compétences et ressources dont l'enfant a besoin et créer un climat de classe serein, favorable aux apprentissages. Comment l'école maternelle peut-elle aider les enfants à vivre au mieux avec leurs émotions, à développer leurs ressources, leurs forces et leurs talents, leur conscience de soi et de l'autre ? Autant de compétences sociales et émotionnelles qu'il est nécessaire de cultiver dès le plus jeune âge, pour permettre à chacun de s'épanouir et de réussir. Cet ouvrage propose de nombreux rituels simples à mettre en place et de courte durée, faciles à mettre en place tout au long de la journée d'école en maternelle : rituels pour commencer la journée : pour se dire bonjour, pour apprendre à se connaître, développer les émotions agréables, s'engager et relever des défis... rituels de regroupement après les ateliers : pour développer les forces de caractère, nourrir la confiance en soi... rituels pour favoriser le retour au calme : pour apprendre à respirer et se relaxer, apaiser les tensions et les émotions... rituels pour bien vivre ensemble : rituels de gratitude, d'empathie, d'écoute... rituels de fin de journée : raconter sa journée, se dire au revoir... Des comptines sont également proposées pour introduire ces compétences de vie.Fondés sur les apports de la recherche, principalement en psychologie positive, ces rituels permettent de développer l'équilibre relationnel et affectif des jeunes enfants et de créer un climat de classe serein, favorable aux apprentissages.Ce livre est également une invitation à grandir, dans sa posture et dans sa pratique d'enseignant.e... car tout chemin commence par soi.Préface de Catherine Gueguen, pédiatre, référence dans le monde de l'éducation et de la petite enfance, bien connue des enseignantes et enseignants.*****Ressources numériques Les documents et outils pour mettre en place les rituels 17 comptines audio Les...

collection : Pédagogie pratique/ [17x22] couv.souple; ill.couleur; 167 pages.

Mots clefs :

• éducation spécialisée (École)
• Guide pédagogique (Ecole / Éducation / Pédagogique)

Langue : Français

Bien vivre ensemble en maternelle : cycle 1

Guillaud, Michèle

Publié en 2016 Retz
pédagogique

Vidéo
Autre

Bien vivre ensemble en maternelle, un ouvrage qui permet de mettre en œuvre concrètement une attitude bienveillante facilitant les relations harmonieuses au sein de l'école.

Partant du constat que la plupart des enseignants se plaignent de " l'indiscipline " des enfants et de leurs difficultés croissantes à maîtriser leurs pulsions, ce livre propose des conseils et des exercices pratiques qui permettent de réguler les relations au sein de la classe, dans un climat de confiance propice aux apprentissages :
les enfants apprennent à acquérir des compétences sociales : autonomie, gestion des conflits, coopération, solidarité, responsabilité, confiance en soi, respect de soi et des autres, confiance en l'autre, expression des émotions, etc.
les enseignants trouvent des alternatives aux punitions, au rôle répressif qu'ils sont parfois contraints de jouer afin de limiter l'exclusion, de dédramatiser les tensions, etc.

En rendant les enfants acteurs de l'évolution de leurs comportements, ce livre les mène vers la voie de la responsabilisation, et libère les enseignants d'un rapport de force usant.
Le CD-Rom contient plus de 130 photos PDF permettant de mettre en oeuvre certaines activités.

livre + 1 disque optique numérique (CD-ROM) / collection : Pédagogie pratique / [17x22] couv.souple; ill.coul;eur; 95 pages.

Mots clefs :

• Vivre ensemble (Société / Éducation civique / Citoyenneté)
• Guide pédagogique (Ecole / Éducation / Pédagogique)

Langue : Français