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Impossible

Rivais, Yak

Publié en 1985 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Roman

Il s'en passe des choses fantastiques rue Marcel-Aymé ! Il s'en passe des choses impossibles à l'école ! Déjà, je vous ai raconté* les prouesses de l'enfant qui changeait les autres en animaux, de l'enfant qui marchait au fond des eaux, de l'enfant qui ouvrait les portes, etc., etc.Voici maintenant les aventures de leurs camarades ! Vraiment ! L'instituteur, M. Lebois, et le directeur de l'école, M. Mercier, ont bien du mérite de vivre avec de pareils phénomènes ! (Remarquez, c'est bien agréable aussi : ces enfants-là n'engendrent pas la monotonie !) Bon. Je vous laisse faire connaissance avec toute la bande. Comme dit la vieille dame qui donne à manger aux pigeons : ils sont bien mignons, ces enfants, mais parfois ils sont un peu fous ! *Lire " Ca alors ! " Editions de l'école des loisirs.

Cycle 3

Mots clefs :

Langue : Français

Narramus/ Les deniers de Compère Lapin - Gs Cp

Cèbe, Sylvie et Goigoux, Roland

Publié en 2017 Retz

Livre
Documentaire

Grâce à Narramus - Les deniers de Compère Lapin, apprenez à vos élèves de GS de maternelle et de CP à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire. La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus. De même, leurs performances en production d’écrits sont nettement meilleures lorsqu’ils ont appris au préalable àélaborer un discours décontextualisé. Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves ! Narramus – Les deniers de Compère Lapin est composé de trois éléments : 1- L'ALBUM Les deniers de Compère Lapin (version souple L19xH19,7 cm) Issu de la littérature de jeunesse, Les deniers de Compère Lapin est un conteécrit par Michèle Simonsen et illustré par Magali Le Huche, édité par Didier Jeunesse. Un beau jour, un lapin découvre qu’il n’a plus rien à manger et plus un sou en poche. Rusé et malin, il parvient à apitoyer son voisin le ver de terre et obtient un denier. Fier de son succès, il va trouver d’autres voisins et en demande toujours plus… Il promet de rembourser chacun après la moisson, mais y parviendra-t-il ? 2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus – Les deniers de Compère Lapin Il est constitué de deux parties : - la présentation générale incluant une analyse des fondements théoriques, - le scénario regroupant les fiches de préparation des huit modules. Chaque module est présenté sur une double page : - À gauche, une description des différentes étapes à suivre, des tâchesà réaliser, des consignesà donner avec des propositions d’énoncés pour l’enseignant et des réponses attendues des élèves. - À droite, des commentaires de différents types : conseil pratique, justification d’une option didactique inhabituelle, explicitation de la théorie sous-jacenteà l’une des propositions des auteurs. Pour les rédiger, les auteurs ont recensé les questions posées par les enseignants qui ont testé les différents prototypes. Ils y relaient aussi les observations, les témoignages ou les conseils des enseignants-concepteurs. 3. LE CD-ROM Narramus – Les deniers de Compère Lapin Il contient tous les supports utiles pour la mise en œuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l’histoire...) à utiliser avec un vidéoprojecteur. Le numérique est un outil précieux lorsque l’on veut centrer et maintenir l’attention conjointe des jeunes enfants sur un point précis, au moment où on l’évoque, ce que ne permet pas un album qui circule. Les enseignants-concepteurs sont unanimes pour considérer que le numérique apporte une véritable plus-value à beaucoup d’activités. Certains en font cependant un usage moins systématique que celui proposé. À vous d’expérimenter ! Grâce aux ressources numériques de Narramus, vous pouvez : présenter le texte sans l’illustration ou l’inverse, montrer toutes les illustrations d’un même épisode sur une même diapositive, faire disparaitre des informations ou en ajouter, faire écouter un épisode de l’histoire, multiplier les feed-back pour étudier et mémoriser le vocabulaire… Il est possible d’exporter les fichiers audio au format mp3 sur votre ordinateur pour les mettre à disposition des élèves au coin bibliothèque (gravés sur un CD audio ou enregistrés sur une clé USB). En suivant la démarche Narramus – Les deniers de Compère Lapin, vos élèves apprendront à : mémoriser le vocabulaire, acquérir de nouvelles tournures syntaxiques, retenir les idées principales de l’histoire, s’interroger sur les pensées des personnages, comprendre l’implicite du récit ! Mise en place de la démarche Narramus – Les deniers de Compère Lapin Le scénario contient 8 modules, répartis sur 4 semaines. Un module n’est pas nécessairement réalisé en une fois : vous êtes libre de le découper en autant de parties que vous le jugez nécessaire. Il peut ainsi se dérouler sur une journée, comme deux ou trois, selon ce qui fonctionne le mieux pour votre classe. Comme vous le verrez dans le guide pédagogique, les enseignants concepteurs de Narramus font souvent un module sur une journée, en le divisant en deux temps (un le matin, un en fin de journée).

Maternelle- cycle 2

Mots clefs :

Langue : Français

Narramus/ Le machin - Ps Ms

Cèbe, Sylvie; Roux-baron, Isabelle et Goigoux, Roland

Publié en 2018 Retz

Livre
Documentaire

Grâce à Narramus - Le Machin, apprenez à vos élèves de PS et MS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire. La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus. De même, leurs performances en production d’écrits sont nettement meilleures lorsqu’ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé. Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves ! Narramus – Le Machin est composé de trois éléments : 1- L'ALBUM Le Machin (version souple L19xH20,2 cm) Issu de la littérature de jeunesse, Le Machin est un conte écrit par Stéphane Servant et illustré par Cécile Bonbon, édité par Didier Jeunesse (2007). Il raconte l’histoire d’un machin que des animaux se disputent, chacun lui trouvant un usage différent : pour Bobo l’éléphant, il s’agit d’un bonnet, pour Kiki l’alligator, c’est une cape, pour Zaza la brebis, une belle jupe, pour Juju le canard, une écharpe et pour Lili la fourmi, une couverture. L’arrivée d’un petit garçon tout nu met fin à la discussion. Il s’agit d’une culotte ! 2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus – Le Machin Il est constitué de deux parties : - la présentation générale incluant une analyse des fondements théoriques, - le scénario regroupant les fiches de préparation des dix modules. Chaque module est présenté sur une double page : - À gauche, une description des différentes étapes à suivre, des tâches à réaliser, des consignes à donner avec des propositions d’énoncés pour l’enseignant et des réponses attendues des élèves. - À droite, des commentaires de différents types : conseil pratique, justification d’une option didactique inhabituelle, explicitation de la théorie sous-jacente à l’une des propositions des auteurs. Pour les rédiger, les auteurs ont recensé les questions posées par les enseignants qui ont testé les différents prototypes. Ils y relaient aussi les observations, les témoignages ou les conseils des enseignants-concepteurs. 3. LE CD-ROM Narramus – Le Machin Il contient tous les supports utiles pour la mise en œuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l’histoire...) à utiliser avec un vidéoprojecteur. Le numérique est un outil précieux lorsque l’on veut centrer et maintenir l’attention conjointe des jeunes enfants sur un point précis, au moment où on l’évoque, ce que ne permet pas un album qui circule. Les enseignants-concepteurs sont unanimes pour considérer que le numérique apporte une véritable plus-value à beaucoup d’activités. Certains en font cependant un usage moins systématique que celui proposé. À vous d’expérimenter ! Grâce aux ressources numériques de Narramus, vous pouvez : présenter le texte sans l’illustration ou l’inverse, montrer toutes les illustrations d’un même épisode sur une même diapositive, faire disparaitre des informations ou en ajouter, faire écouter un épisode de l’histoire, multiplier les feed-back pour étudier et mémoriser le vocabulaire… Il est possible d’exporter les fichiers audio au format mp3 sur votre ordinateur pour les mettre à disposition des élèves au coin bibliothèque (gravés sur un CD audio ou enregistrés sur une clé USB). En suivant la démarche Narramus – Le Machin, vos élèves apprendront à : mémoriser le vocabulaire, acquérir de nouvelles tournures syntaxiques, retenir les idées principales de l’histoire, s’interroger sur les pensées des personnages, comprendre l’implicite du récit ! Mise en place de la démarche Narramus – Le Machin Le scénario contient 10 modules, répartis sur 4 semaines. Un module n’est pas nécessairement réalisé en une fois : vous êtes libre de le découper en autant de parties que vous le jugez nécessaire. Il peut ainsi se dérouler sur une journée, comme deux ou trois, selon ce qui fonctionne le mieux pour votre classe. Comme vous le verrez dans le guide pédagogique, les enseignants concepteurs de Narramus font souvent un module sur une journée, en le divisant en deux temps (un le matin, un en fin de journée).

Maternelle

Mots clefs :

Langue : Français

Chair de poule. 36 : Jeux de monstres

Stine, R.l

Publié en 1998 Bayard

Livre
Fiction
Roman

Lors d'une promenade en forêt, Joanna et ses frères sont capturés par un monstre. Vont-ils réussir à s'échapper ?

Mots clefs :

Langue : Français

Le voyage de Monsieur Perrichon

Labiche, Eugène

Publié en 2008 Librio

Livre
Fiction
Théâtre

Monsieur Perrichon a décidément tout de l'honnête bourgeois: la suffisance, l'ingénuité, l'ambition mondaine et une morale quelque peu soumise aux circonstances. Lorsqu'il part en voyage d'agrément avec sa femme et sa jolie fille Henriette, il n'imagine pas que les deux prétendants officiels de sa fille donneront à ce séjour une tournure rocambolesque. Qui, de Daniel ou d'Armand, saura s'attirer les faveurs de la fille, et surtout du père? De rebondissements en quiproquos, Labiche dresse le portrait vivant et étrangement contemporain de la fatuité. Une comédie alerte et désopilante, considérée comme un chef-d'oeuvre du genre.

cycle 3

Mots clefs :

Langue : Français

Ogres et Ogresses

Collectif

Publié en 2006 Hatier

Livre
Fiction
Conte

Trois contes à découvrir : Le Cyclope - Vassilissa la très belle - Le Petit Poucet.

Cycle 3

Mots clefs :

Langue : Français

Un printemps vert panique

Thiès, Paul

Publié en 2006 Hatier

Livre
Fiction
Roman

Mais qui en veut à Martin, groom à l'hôtel des Quatre Saisons et soupçonné du meurtre de la Comtesse Garrivier ?

Cycle 3

Mots clefs :

Langue : Français

Le Train perdu et autres histoires mystérieuses

Poslaniec, Christian

Publié en 1989 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Roman

Un matin, vous vous réveillez et... vous ne pesez plus rien. Juste le poids de vos vêtements ou bien vous tombez en panne de voiture dans un village et, quoi que vous fassiez, impossible d'en sortir: toutes les communications sont interrompues. Pièges du temps, pièges de l'espace, êtres et choses qui apparaissent ou disparaissent: le fantastique se glisse subrepticement dans la vie quotidienne.

Cycle 2- 3

Mots clefs :

Langue : Français