1651 documents

Français explicite

Castioni Lucien

Publié en 2019 Hachette

Livre
Documentaire

Conforme aux programmes 2018 Une organisation en 6 parties : Grammaire, Le verbe, Orthographe, Lexique, Outils pour lire et pour écrire et Réinvestissement. Dans chaque partie d’étude de la langue, 2 à 4 modules constitués d’un groupe de leçons sur un point de langue autour d’un thème commun. Une scène visuelle au début de chaque module pour faire émerger à l’oral les concepts clés qui seront abordés. Une page d’évaluation à la fin de chaque module. Une partie « Outils pour lire et pour écrire » avec des stratégies efficaces pour rendre les élèves autonomes en lecture et en écriture. Une partie « Réinvestissement » pour rebrasser plusieurs notions au travers de productions d’écrits courts et d’énigmes. Français explicite, une nouvelle façon d'enseigner le français Une collection qui s’appuie sur les principes de la pédagogie explicite pour aborder l’étude de la langue, les stratégies de lecture-compréhension et la production d’écrits. Une méthode facile à mettre en œuvre, structurée et progressive qui prend en compte les différents niveaux des élèves. Une organisation en modules de sens pour éviter le morcellement des apprentissages. Une démarche innovante et stimulante qui met l’élève en confiance pour apprendre et l’accompagne pour réussir. Un apprentissage fondé sur l’oral, la répétition et le rebrassage pour favoriser une mémorisation sur le long terme. Un guide pédagogique complet, clés en main et pas à pas pour une mise en œuvre simple et efficace.

ENSEIGNEMENT EXPLICITE à la manière des canadiens mais pas avec la terminologie retenue dans les programmes en France (ndlr)

Mots clefs :

• Français (Langue)
• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Français explicite Cm2

Castioni Lucien

Publié en 2018 Hachette

Livre
Documentaire

Un outil pratique pour une mise en oeuvre simple de la méthode. - Une présentation de la pédagogie explicite et de la structure d'une leçon-type, et la description détaillée du déroulement des séances de travail pour chaque leçon. - Les corrigés de tous

conception canadienne de l'enseignement explicie (ndlr)

Mots clefs :

• Français (Langue)
• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Français explicite Ce2

Castioni Lucien

Publié en 2020 Hachette

Livre
Documentaire

Conforme aux repères 2018 Une collection qui met en œuvre la pédagogie explicite avec 5 phases pédagogiques clés : la phase d’explicitation, la phase de pratique guidée, la phase d’objectivation, la phase de pratique autonome et la phase de réactivation Des pages « Outils pour lire et pour écrire » avec des stratégies efficaces pour rendre les élèves autonomes en lecture et en écriture Une page d’ évaluation à la fin de chaque partie pour vérifier l’acquisition des compétences Une partie « Réinvestissement » pour rebrasser plusieurs notions au travers d’énigmes et de productions d’écrits courts

Mots clefs :

Langue : Français

Français Explicite Cm1

Castoni Lucien

Publié en 2017 Hachette

Livre
Documentaire

L'ouvragé s'appuie sur la pédagogie explicite et propose : une démarche où l'enseignant apporte les connaissances et explique les stratégies à mettre en oeuvre ; un apprentissage basé sur la répétition et le rebrassage pour une meilleure mémorisation. Il est organisé en 6 parties : "Grammaire", "Le Verbe", "Orthographe", "Lexique", "Outils pour lire" et "Outils pour écrire". Chaque leçon comporte : une phase d'explicitation ; une phase de pratique guidée ; une phase d'objectivation avec le résumé des savoirs et des savoir-faire ; une phase d'entraînement. Une partie "Réinvestissement" se compose : d'une sous-partie "Production d'écrits courts" avec des productions d'écrits guidées ; d'une sous-partie "Enquêtes" pour rebrasser plusieurs notions à travers des exercices ludiques présentés sous la forme d'enquêtes policières

Mots clefs :

• Français (Langue)
• Manuel scolaire (École / Éducation / Pédagogie)

Langue : Français

Papattes

Catalogne, Isabelle De

Publié en 2008 La joie de lire

Livre
Fiction
Album

La maman de Jean-Loup a du mal à lui annoncer qu’elle va bientôt épouser Pierre, ce qui, pourtant, semble assez naturel au garçon, puisque son père s’est déjà remarié et que la plupart de ses copains sont des enfants de divorcés.

ecolire 2008/2009

Mots clefs :

Langue : Français

Les aventures de Pique le hérisson

Catherine de Santi-gaud

Publié en 1995 Retz

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

de l'eau de l'eau

Catinchi, Philippe-jean

Publié en 1998 Editions du Rouergue

Livre
Fiction
Album

L'eau dans l'art à partir des oeuvres d'art exposées dans les musées de Paris.

Mots clefs :

Langue : Français

Cyclisme à l'école

Catteau, Colette

Publié en 1999 Revue EPS

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• éducation physique et sportive (École / Éducation)

Langue : Français

J'habite un poème

Causse, Rolande

Publié en 1993 Seuil

Livre
Fiction
Poésie

Mots clefs :

Langue : Français

Catégo Ps-ms-gs-ash - Comprendre les catégories, apprendre à catégoriser

Cebe Sylvie

Publié en 2018 Hatier

Livre
Documentaire

Travailler le langage en Maternelle avec Catégo, un guide pédagogique pour que l'enseignant puisse aider les élèves à organiser leurs connaissances sur le monde et enrichir leur vocabulaire. - 80 activités organisées en cinq niveaux successifs pour apprendre en jouant et comprendre les stratégies de catégorisation. - Sous forme de ches pratiques : niveau de difficulté, objectif pédagogique, compétences travaillées, modalités, règle et déroulement, exemple imagé. A utiliser avec l'Imagier

Mots clefs :

Langue : Français

Le vocabulaire à l'école primaire

Cellier Micheline

Publié en 2008 Retz

Livre
Documentaire

Comme le soulignent les programmes de 2008, le vocabulaire nécessite un enseignement structuré et explicite. Toutes les disciplines concourent à son développement, mais souvent, cet apprentissage " transversal " tend à se disperser et à perdre en cohérence. Afin de clarifier les différentes spécificités de ce domaine et de permettre de conduire en classe des séquences pédagogiques raisonnées, cet ouvrage propose aux enseignants de maternelle et d'élémentaire : des ancrages théoriques pour définir précisément le vocabulaire et les notions lexicales à maîtriser (polysémie, synonymie, antonymie, homonymie, dérivation...) ; des repères pour organiser les apprentissages à l'école (Instructions officielles, notions à enseigner et progressions, outils et supports à mettre en œuvre...) ; des séquences pratiques pour aborder ces notions lexicales en classe, réparties en trois ensembles : aspect sémantique (sens des mots), aspect morphologique (formation des mots), aspect historique (étymologie et emprunts aux autres langues). Ces séquences pédagogiques comportent une quarantaine d'activités diversifiées, de la PS au CM2, généralement suivies de pistes pour d'autres mises en œuvre possibles. Elles sont systématiquement précédées d'une mise au point théorique sur les notions, destinée aux enseignants et complétée par des fiches Autoformation pour des éclairages plus pointus. En fin d'ouvrage, sont proposés des supports complémentaires : fiches à photocopier, textes à lire, étiquettes-mots et planches de jeu... ainsi que 64 cartes illustrées en couleur pour jouer avec les homonymes. Une collection de formation professionnelle qui, par l'étroite articulation entre théorie et pratique, propose aux enseignants à la fois un outil de réflexion et un guide de terrain.

Mots clefs :

Langue : Français

Bescherelle - FranÇais Cm1 Éd. 2020 - Mon Manuel D'Étude de La Langue ÉlÈve

Cellier Micheline

Publié en 2020 Hatier

Livre
Documentaire

Un manuel complet (Grammaire, Conjugaison, Orthographe, Lexique) qui répond aux attendus de fin de CM1 et aux repères de progression avec une notion par double-page proposant : • Un défi oral collectif ludique pour déclencher la motivation des élèves et entrer dans la notion • Une phase de recherche collective courte donnant du sens à la notion • Une leçon visuelle le plus souvent sous forme de carte mentale • Une phase d’entrainement avec des exercices progressifs variés en difficulté • Des activités de productions écrites et orales pour mettre en pratique les acquis de la leçon

Mots clefs :

• Français (Langue)

Langue : Français