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former des enfants producteurs de textes

Jolibert Josette

Publié en 1988 Hachette

Livre
Documentaire

Les auteurs de FORMER DES ENFANTS LECTEURS offrent ici à l'enseignant un outil de travail efficace et facile à mettre en place dans le cadre d'une pédagogie de projets. Outre un sérieux bagage théorique, celui-ci y découvrira un choix hiérarchisé d'objectifs dégageant une trame de préparation et d'évolution, une démarche d'apprentissage utilisable pour tous types de textes et, surtout, des chantiers réalisés en classe pour sept types de textes. Bref, tout ce qu'il faut pour former des élèves écriveurs.

Mots clefs :

Langue : Français

Former des enfants lecteurs et producteurs de poèmes

Jolibert, Josette

Publié en 1992 Hachette

Livre
Documentaire

Comme dans les ouvrages précédents, former des enfants producteurs de textes et former des enfants lecteurs de textes, les auteurs adoptent une démarche de productions en " situations ". Menée dans le cadre de projets, elle vise à cerner et à organiser les besoins d'apprentissages des enfants. L'ambition de l'école doit être de " déscolariser la poésie ". Que les enfants expriment le désir de lire et de produire des poèmes de leur propre initiative, tel est le pari passionné auquel les auteurs vous proposent de participer.

Mots clefs :

Langue : Français

Former des Enfants Lecteurs de Textes. Tome 1

Jolibert, Josette

Publié en 1984 Hachette

Livre
Documentaire

Cet ouvrage s'appuie sur les hypothèses théoriques les plus récentes concernant la construction par les enfants eux-mêmes de leur savoir-lire : vie coopérative et pédagogie de projets ; lire ce n'est pas déchiffrer, mais c'est chercher un sens, questionner directement à l'écrit, à partir d'une attente liée à un besoin-plaisir. Il se veut donc l'outil de travail immédiatement utilisable part tous les instituteurs disposés à transformer leurs pratiques mais qui hésitent encore à se lancer parce qu'ils ne voient pas concrètement " ce que cela peut donner "

Mots clefs :

Langue : Français

La petite poule qui voulait voir la mer

Jolibois, Christian

Publié en 2009 Pocket

Livre
Fiction
Album

Une petite poule nommée Carmela en a assez de passer son temps à pondre, elle veut aller contempler la mer. Alors, une nuit elle quitte discrètement le poulailler...

ecolire 2013/2014
20 exemplaires disponibles au CRD de l'ESPE de Chartres

Mots clefs :

Langue : Français

Maestro

Jolicard, Jean-Pierre Galéra, Éric Morel, François Jolicard, Wayra / Prugne, Thibault

Publié en 2022
1 disque compact

Audio
Fiction
Album

L'histoire de Téo, jeune musicien parti à la poursuite de ses rêves. « Téo entendait de la musique partout : dans le cliquetis des mâts et le clapotis des vagues, dans le chant des mouettes et le souffle du vent. »

Prix Ecolire 2022/2023

Mots clefs :

• Musique du monde (Musique / Genre musical / Histoire de l'art)

Langue : Français

La grande méchante Lou

Joly, Fanny

Publié en 1996 Casterman

Livre
Fiction
Roman

Tout se passait bien dans la classe d'Etienne jusqu'au jour où est arrivée Lou Duclou une sale peste.

Mots clefs :

Langue : Français

Aller retour

Jonas, Ann

Publié en 1991 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Le texte est simple et les illustrations uniquement en aplat noir et blanc sont toujours d'actualité malgré sa publication datant de 1983. Il y a une phrase par double page ce qui nous projette uniquement dans les images et laisse courir notre imagination.

Mots clefs :

Langue : Français

Quand tu étais bébé

Jonas, Ann

Publié en 1991 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Découvre tout ce que tu ne savais pas faire quand tu étais bébé...

Mots clefs :

Langue : Français

Comprendre des textes écrits

Joole Patrick

Publié en 2008 Retz

Livre
Documentaire

Mots clefs :

Langue : Français

Lire des récits longs

Joole,patrick

Publié en 2006 Retz

Livre
Documentaire

Comment faire lire à tous les élèves des oeuvres intégrales en classe, selon les prescriptions des nouveaux programmes de l’école et du collège ? Des réponses pratiques expérimentées et innovantes. Lire un livre en entier représente, pour de nombreux élèves, une tâche ardue et décourageante, alors que la lecture devrait et pourrait être une réelle source de plaisir. Or, les programmes pour l’école élémentaire, ainsi que pour le collège, incitent très fortement à la lecture d’oeuvres intégrales, à juste titre. Cet ouvrage, qui est le fruit d’un travail en équipe, propose donc une démarche éprouvée permettant aux élèves de lire en classe de manière autonome, une oeuvre littéraire en entier, quels que soient leurs difficultés initiales ou leurs rythmes de lecture. Sur des exemples de romans, courts ou longs, et d’albums de littérature pour la jeunesse, il illustre d’abord les trois composantes de la démarche : itinéraires différenciés de lecture ; aides à la compréhension de passages-clés du livre ; activités favorisant la compréhension générale du livre, mettant en valeur ses qualités principales ou son intérêt majeur, et permettant à l’élève d’aller plus loin dans sa lecture. Ce dispositif est ensuite présenté en détail, en partant de nombreux romans pour la jeunesse, sous forme d’itinéraires de lecture à photocopier. Les activités ont toutes été élaborées et expérimentées avec des enseignants dont beaucoup exercent dans des établissements en REP (Réseaux d’Éducation Prioritaire).

Mots clefs :

Langue : Français

L'hunihockey floorbal

Joset, Marc

Livre
Documentaire

Mots clefs :

• éducation physique et sportive (École / Éducation)
• Hockey (Sport)

Langue : Français

Petit diable

Jossen, Pénélope

Publié en 2010 L'école des loisirs

Livre
Fiction
Album

Amélie a un gros défaut : elle veut toujours être la première. Un soir, un petit diable fait irruption dans sa vie. Le lendemain, c’est lui le premier partout.

Mots clefs :

Langue : Français