1700 documents

Le langage à l'école maternelle

Inconnu

Publié en 2002 Scérén CNDP-CRDP

Livre
Documentaire

La collection "textes de références", série Ecole, comporte deux types de documents d'aide à la mise en oeuvre des programmes rédigés par des groupes d'experts désignés par le ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche: -Les "documents d'accompagnement des programmes"; -Les "documents d'application des programmes".

Mots clefs :

Langue : Français

Fabriquer un loto tactile

Goëtz-georges, Marie

Publié en 2006 Retz

Livre
Documentaire

Le projet Fabriquer un loto tactile se décompose en plusieurs temps : Découvrir (découvrir un jeu de loto, explorer des albums à toucher, manipuler des objets aux qualités tactiles différentes). Planifier (trouver une réponse à une situation-problème, définir et planifier le travail). Analyser et classer (nommer des sensations, découvrir et étudier d'autres jeux de loto, trier et classer des matériaux en fonction de critères sensitifs). Informer (écrire une lettre de demande de matériel aux parents, informer et inviter une classe par écrit). Partager le jeu (inviter une classe et jouer avec elle). L'ouvrage comporte aussi un cahier couleurs avec des photographies représentant les différentes étapes de la fabrication du jeu ; des fiches à photocopier pour l'enseignant.

Mots clefs :

Langue : Français

Une année de maths avec les 4/5 ans

Warot, Claire

Publié en 1990 Nathan

Livre
Documentaire

Un outil de travail pour chaque maître qui replace l'acte pédagogique dans le fonctionnement de la classe et dans la durée.

Mots clefs :

Langue : Français

Une année de logique et algorithmes avec les 5/6 ans

Greff, Eric

Publié en 1995 Nathan

Livre
Documentaire

Ce manuel est une méthode simple et peu coûteuse qui devrait permettre aux jeunes enfants de construire, en s'amusant, une pensée rigoureuse et structurée. Ils vivront les situations avec leur corps et pourront ainsi développer leurs capacités de latéralisation et de représentation spatiale. Ils pourront s'initier à la pensée algorithmique, sous-jacente à toute activité logique et à tout langage informatique.

Mots clefs :

Langue : Français

Une année de métamorphoses et ré-créations avec les 4/5 ans

Spitz, Josette

Publié en 1995 Nathan

Livre
Documentaire

A l'école maternelle, on sait exploiter des matériaux neufs ou nouveaux, mais on peut aussi stimuler l'imagination des enfants sur des éléments de récupération tels que les pièces de jeux ou de puzzles, des pages de livres détériorées, des boites, des papiers cadeaux, etc. Des suggestions d'exploitations possibles sont proposées ici dans divers domaines pour redonner vie à des éléments épars.

Mots clefs :

Langue : Français

Une année de techno avec les 4/5 ans

Moulat, Anne-marie

Publié en 1995 Nathan

Livre
Documentaire

Dans les séquences proposées, les enfants regardent et découvrent des objets techniques. En agissant, ils décrivent et tentent d'expliciter les phénomènes observés. Peu à peu, ils sont conduits à formuler hypothèses et "analyses". L'ouvrage propose un cheminement balisé qui permet la construction de l'esprit scientifique. L'enfant passe ainsi de l'univers magique à celui de la connaissance.

Mots clefs :

Langue : Français

Pas à pas en arts plastiques cycle 2 totems

Doumenc, Elisabeth

Publié en 2004 Hachette

Livre
Documentaire

La collection Pas à Pas en arts plastiques s’attache, dans un projet de cycle, à proposer aux enseignants et aux animateurs, quelle que soit leur formation initiale, divers parcours artistiques qui permettent de couvrir l’ensemble des exigences des programmes et de la discipline. Chaque projet est à conduire sur quelques semaines pour amener tous les élèves à acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l’histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances.

Mots clefs :

Langue : Français

Pas à pas en arts plastiques cycle 2 paysages

Doumenc, Elisabeth

Publié en 2005 Hachette

Livre
Documentaire

La collection Pas à pas en arts plastiques s'attache, dans un projet de cycle, à proposer aux enseignants, quelle que soit leur formation initiale, divers parcours artistiques qui permettent de couvrir l'ensemble des exigences des programmes et de la discipline. Chaque projet est à conduire en classe sur quelques semaines pour amener tous les élèves à acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l'histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances. L'ouvrage, introduit par un appareil pédagogique qui justifie et explique les enjeux de la discipline et les ressorts de son enseignement, regroupe 4 parcours, précédemment publiés séparément, et s'enrichit d'un 5e parcours original et inédit. Pochoirs, Paysages, Natures mortes, Totems, Portraits.

Mots clefs :

Langue : Français