123 documents

Fluence : lire vite et bien

Cassagnettes, Leni

Publié en 2022 Editions MDI

Livre
Documentaire

Un fichier à photocopier de 100 textes variés pour mettre en place un entrainement différencié !

4 niveaux de progression selon :

- la complexité des graphèmes

- la fréquence des mots utilisés

- la longueur des textes

- le choix des mots outils


Et pour chaque texte :

1 fiche enseignant avec :

- Un tableau de résultats et un espace dédié pour le suivi des élèves.

- Des questions de compréhension pour garantir l’accès au sens du texte.

- Des indications autour des mots utilisés (le nombre de mots dans le texte, le nombre de mots par phrase, la proportion de mots fréquents, la liste des mots non déchiffrables, la liste des mots rares).


+ 2 versions élève :

- Une version standard du texte avec une présentation la plus proche possible des ouvrages que les élèves du CP au CM2 pourront rencontrer (police classique, texte en noir, fond blanc, interligne standard, retour ligne aléatoire, etc.).

- Une version adaptée aux DYS et aux élèves en difficulté pour faciliter le décodage (découpage syllabique en couleurs, lettres muettes grisées, police spécifique, fond tramé, etc.).


Les + :

La version numérique vidéoprojetable incluse et ses ressources !

2 versions supplémentaires pour chaque texte :

- une version par groupe de sens pour travailler l’expression et la fluidité de la lecture ;

- une version avec un repérage plus aisé pour les élèves atteints de troubles visuo-spatiaux.

+ un nuage de mots pour travailler le vocabulaire en amont de la séance.

Mots clefs :

• Français (Langue)

Langue : Français

Y a de l'éval' sur la toise : ou comment évaluer de façon positive

Paré, Vincent

Publié en 2022
1 vol. (253 p.)

Livre
Documentaire

Comment faire de l'évaluation un moteur de réussite et de valorisation personnelle plutôt qu'un frein à l'épanouissement ? Ce roman tend à apporter une vision nouvelle sur l'évaluation en passant par le développement personnel de quatre personnages. N'imposant aucune marche à suivre, il donne, à travers la fiction, des sources d'inspiration pour aborder positivement l'évaluation dans le milieu scolaire et professionnel.L'histoire tourne autour de 4 personnages, 4 chemins de vie, 4 regards qui s'interrogent sur la manière de faire avancer l'évaluation positive et valorisante.Alida, 75 ans, retraitée, ancienne élue municipale apporte un regard sur l'évaluation comme elle était pratiquée il y a 50 ans.Nicolas, 35 ans, ancien élève aux résultats peu probants, est de nouveau mis face à la difficulté de « réussir » dans sa vie personnelle autant que professionnelle.Sohan, 10 ans, élève de CM2, apporte son regard d'élève d'aujourd'hui.Caroline, 43 ans, enseignante, fédère les différentes approches de l'évaluation pour construire une évaluation positive et affiner l'outil « Éval'toise ».Tous touchés par l'évaluation sanction, ils vont trouver dans le chant un outil d'équilibrage personnel en partageant leurs points communs sur les pratiques évaluatives.Le public  : Enseignants, formateurs et personnels d'éducation, de direction et d'inspection.L'auteur  : Vincent Paré, historien de formation, a été professeur en collèges et lycées, puis formateur d'enseignants. Depuis 2008, il est Inspecteur de l'Éducation nationale dans l'académie de Nantes et anime de nombreuses formations sur le bien-être à l'école, l'accomplissement personnel, professionnel et l'épanouissement de chacun.Du même auteur  : Comme un poisson dans ma classe – Ou comment j'ai enfin réussi à différencier

Mots clefs :

Langue : Français

Guide pour enseigner le vocabulaire à l'école élémentaire

Publié en 2023
1 disque optique numérique (CD-ROM)

Livre
Documentaire

Dans une collection de référence, le Guide pour enseigner le vocabulaire à l'école élémentaire, un guide qui aide les enseignants à comprendre la didactique du vocabulaire et à l'appliquer efficacement du CP à la 6e. Le vocabulaire, sous une apparente simplicité, est un domaine d'enseignement complexe, au carrefour des autres champs relatifs à la maîtrise de la langue et à l'apprentissage de la lecture : la sémantique (qui favorise la compréhension), la dérivation des mots (qui aide à maîtriser l'orthographe), la syntaxe... Il est une partie essentielle et très perfectible du langage, dont il faut structurer l'enseignement, car il joue un rôle déterminant dans la réussite scolaire. Afin de clarifier les différents aspects de son enseignement, cette nouvelle édition tout en couleur, mise à jour (conformes aux nouveaux programmes 2016) et enrichie se présente comme un guide à la fois théorique et pratique. Avec 52 séances complètes, faciles à mettre en oeuvre en classe, détaillant les différentes séances, les objectifs et le matériel, cet ouvrage pose les bases d'un enseignement organisé et explicite du vocabulaire, du CP à la 6e. Il propose aux enseignants d'élémentaire : - des ancrages théoriques sur le fonctionnement et le développement du lexique, sur la mémorisation, ainsi que des principes didactiques ; - une description des outils qui constituent une base solide pour structurer l'apprentissage du vocabulaire ; - des jeux à mettre en place pour fixer le lexique ; - 45 séquences pédagogiques, présentées sous forme de fiches, pour aborder les principales notions lexicales (polysémie, sens propre et sens figuré, homonymie, synonymie, antonymie, hypernomie, champ lexical, dérivation, composition, étymologie, emprunts), l'utilisation du dictionnaire et le vocabulaire spécifique aux disciplines. Le CD-Rom contient 7 séquences supplémentaires, qui enrichissent certaines fiches du livre, et le matériel nécessaire à la réalisation des séquences en classe (jeux de...

Mots clefs :

Langue : Français