10 documents

Marco Polo (De vie en vie)

Labbé Brigitte

Publié en 2008 Milan Jeunesse
58 p.

Livre
Documentaire

À 17 ans, il quitte Venise sans imaginer que son voyage va durer 25 ans. Il découvre que l’Europe n’est pas le centre du monde…

A partir de 10 ans.

Mots clefs :

• Voyageur (Voyage)
• Polo, Marco (Histoire / Découverte / Explorateur)
• Aventure (Littérature / Genre littéraire)

Langue : Français

Le Livre de la langue française (Découverte Cadet)

Rosenstiehl, Agnès

Publié en 1985 Gallimard
93 p.

Livre
Documentaire

Un livre pour découvrir l'histoire des mots les plus familiers comme les plus insolites. Pour rechercher l'origine des noms français à travers le monde. Pour jouer avec les homonymes. Pour tout connaître des alphabets qui ont inspiré le nôtre. Pour suivre les aventures de la langue française qui s'enrichit chaque jour. Un livre qui dévoile les plaisirs cachés de la grammaire.

Niveau élémentaire.

Mots clefs :

• Français (Langue)

Langue : Français

Le livre (Mes p'tits docs)

Ledu Stéphanie

Publié en 2020 Milan
29 p.

Livre
Documentaire

Un livre n’a pas de bouche, mais il nous chuchote des histoires, il nous fait voyager en restant immobile… Ce livre sur le livre nous permet de faire connaissance avec cet objet magique, de découvrir son histoire et les secrets de sa création.

Niveau maternelle. Cycle 1

Mots clefs :

• Livre (Littérature)

Langue : Français

Les gros mots (Mes p'tites questions)

Frattini Stéphane

Publié en 2015 Éditions Milan
40 p.

Livre
Documentaire

Les enfants se posent très tôt des questions sur le pouvoir et la force des mots : ceux qui font rire et ceux qui fâchent, ceux qui choquent, qui blessent ou qui font plaisir. Ceux que l'on n'a pas le droit de dire, mais que les grands utilisent et que l'on chuchote tout de même tout seul enfermé aux toilettes ou que l'on se répète dans la cour de récré.
Voici donc 16 questions très pertinentes sur le sujet... et autant de réponses !
- Pourquoi les adultes peuvent dire des gros mots et pas moi ?
- C'est quoi, un gros mot ?
- Pourquoi on dit un juron quand on se cogne le pied ?
- Qu'est-ce qui nous pousse à insulter quelqu'un ?
- Pourquoi tout le monde dit "merde" ?
- Est-ce qu'on dit les mêmes gros mots partout ?
- Qui a décidé que "boudin" serait un gros mot ?
- Est-ce qu'on peut inventer des gros mots ?
- Un graffiti, c'est comme un gros mot ?
- Pourquoi ma grande soeur parle-t-elle mal tout le temps ?
- Comment jurait-on avant ?
- Est-ce qu'un geste peut être grossier ?
- Ça peut faire mal, un gros mot ?
- On peut aller en prison pour avoir mal parlé ?

Niveau élémentaire. Cycle 3

Mots clefs :

• Jeu de mot (Langage)
• Mot (Langage)

Langue : Français

Lire et écrire (Mes p'tites questions)

Balmes, Brigitte

Publié en 2020 Milan
40 p.

Livre
Documentaire

Lire et écrire est un apprentissage majeur pour un enfant et un moment clé dans sa construction. Qui a inventé l'écriture ? Lire et écrire, à quoi ça sert ? C'est grave si je n'aime pas trop lire ? Écrire, je peux en faire un métier ? Est-ce qu'en 2050 on lira et on écrira encore ?... Ce livre répond aux 16 questions essentielles que les enfants se posent sur ce thème.

Niveau élémentaire. Cycle 3

Mots clefs :

• écriture (Littérature)
• Lecture

Langue : Français

Les personnages célèbres (Mes docus junior)

Collectif

Publié en 2019 Éditions 1 2 3 Soleil
64 p.

Livre
Documentaire

Pythagore et son fameux théorème, Berners-Lee et le web,Nelson Mandela et l'égalité... Inventeurs, artistes, politiques, sportifs, de l'Antiquité à nos jours, un livre pour rencontrer ces personnages qui se sont fait connaître pour leurs actions ou leurs exploits.

Niveau élémentaire. Cycle 3

Mots clefs :

• Artiste (Histoire de l'art)
• Peintre (Peinture / Histoire de l'art)
• Héros (Littérature / Personnage)

Langue : Français

Premières écritures : traces des civilisations disparues

Frachet-Bégin, Isabelle

Publié en 2018 La Martinière Jeunesse
22 p.

Livre
Documentaire

Comment est née l'écriture ? De quelle manière les premières villes ont vu le jour ? Tant de questions auxquelles les premières civilisations humaines offrent des réponses étonnantes !
Après avoir été longtemps nomades, les humains se sédentarisent et inventent l'agriculture et l'élevage. Il y a environ 3500 ans, dans plusieurs endroits du monde, se déploient alors de brillantes civilisations. Comme leurs ancêtres qui peignaient dans les grottes préhistoriques, ces Hommes cherchent à nommer et ordonner leur vie quotidienne. Ils développent des savoir-faire et une culture transmis grâce à l'invention d'écritures. Nous sommes leurs lointains héritiers.
C'est effectivement avec ce changement culturel que l'homme va rentrer dans l'histoire et commencer à laisser des traces écrites. Les premiers écrits servaient surtout de livres de comptabilité ou d'inventaires. Mais l'homme va rapidement utiliser ce nouveau moyen de communication pour raconter des histoires... et surtout son histoire !

Niveau élémentaire. Cycle 3

Mots clefs :

• écriture (Littérature)
• Hiéroglyphe (Antiquité / Histoire / Egypte ancienne / Écriture)

Langue : Français

Nom de Dieu ! : du bouc émissaire au fils prodigue

Jonas, Anne

Publié en 2018
128 p.

Livre
Documentaire

Déplacer des montagnes, le crier sur tous les toits, puis prendre une année sabbatique !
Anne Jonas décrypte 50 expressions de la vie courante et revient avec humour sur leur origine biblique.
Un livre qu'on attendait depuis Mathusalem !
 

Niveau élémentaire. Cycle 3

Mots clefs :

• Langage
• Humour (Sentiment / Comportement / Psychologie)

Langue : Français