3154 documents

Julie fait de la danse

Bonté, Thérèse / Mullenheim, Sophie de

Publié en 2024
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Le mercredi, Julie va à la danse avec Léna. Mais aujourd'hui, rien ne se passe comme prévu  : Julie n'a pas ses affaires, et la professeure improvise un cours très spécial…  Ce niveau 3 est conçu spécialement pour les enfants en fin CP. «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Elles sont écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie en classe de découverte

Audrain, Loïc / Bonté, Thérèse / Lebrun, Sandra

Publié en 2017 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et les pompiers

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2024
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Sami et Tom sont surexcités  : l'oncle David les emmène visiter sa caserne de pompiers  !  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.   

Mots clefs :

Langue : Français

La dent de Julie

Bonté, Thérèse

Publié en 2014 Hachette éducation
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

La fête des mères

Bonté, Thérèse / Massonaud, Emmanuelle

Publié en 2024
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Sami et Julie font du poney

Bonté, Thérèse / Fallot, Marion

Publié en 2024
1 vol. (32 p.)

Livre
Fiction
Album

Cette première journée au poney club réserve à Sami et Julie beaucoup de surprises et d'éclats de rire  !  « J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.

Mots clefs :

Langue : Français

Les olympiades de Sami et Julie

Bonté, Thérèse / Fallot, Marion

Publié en 2024
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

L'école de Sami et Julie organise des olympiades  : c'est parti pour une journée pleine de défis… et de surprises  !  Ce niveau est conçu pour les enfants en classe de CE1.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français

La visite du château fort

Bonté, Thérèse / Fallot, Marion

Publié en 2024
1 vol. (31 p.)

Livre
Fiction
Album

Chouette  ! Aujourd'hui, toute la classe de Madame Alfa prend le car scolaire pour aller visiter un château fort. Sami espère bien voir un vrai chevalier…  Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP.  «  J'apprends à lire avec Sami et Julie  » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient  : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin  : «  As-tu bien compris l'histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique «  Et toi, qu'en penses-tu  ?  » avec des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l'histoire.

Mots clefs :

Langue : Français