8377 documents

Les défis MHM - Dans la forêt MS/GS

Anquetil, Adeline / Le Corf, Laurence / Pinel, Nicolas

Publié en 2024 Nathan
96 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Les défis MHM - Dans la forêt MS/GS : un outil clés en main pour mettre en place des rallyes mathématiques et résoudre des problèmes en équipes à travers 12 défis à relever en équipes ! Cet ouvrage propose une série de 12 défis autour du thème de la forêt en MS et GS. Les élèves sont immergés dans le scénario et s'impliquent dans la résolution des défis, avec des temps de travail individuel et en coopération. La recherche en équipes et le partage des résultats conduisent aussi à un travail langagier très riche. Le guide de l'enseignant explique les principes du rallye mathématiques, l'organisation, le rôle de l'enseignant. Pour chaque défi, une fiche présente les éléments de mise en œuvre de l'activité en classe. Le déroulement de l'activité : -mise en situation, -consignes, -progression MS/GS, -variables selon les groupes. Les ressources comprennent tout le matériel nécessaire : -l'affiche pour l'immersion dans les défis, -la photo d'illustration de chaque défi, -le matériel à manipuler. Les ressources numériques : -affiche et photos à vidéoprojeter, -vidéos et sons d'ambiance, -tout le matériel à imprimer.

Mots clefs :

Langue : Français

Les défis MHM - Au fil des saisons MS/GS

Anquetil, Adeline / Le Corf, Laurence / Pinel, Nicolas

Publié en 2024
96 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Les défis MHM - Au fil des saisons MS/GS : un outil clés en main pour mettre en place des rallyes mathématiques et résoudre des problèmes en équipes à travers 12 défis à relever en équipes ! Cet ouvrage propose une série de 12 défis sur le thème des saisons pour la MS et GS. Les élèves sont immergés dans le scénario et s'impliquent dans la résolution des défis, avec des temps de travail individuel et en coopération. La recherche en équipes et le partage des résultats conduisent aussi à un travail langagier très riche. Le guide de l'enseignant explique les principes du rallye mathématiques, l'organisation, le rôle de l'enseignant. Pour chaque défi, une fiche présente les éléments de mise en œuvre de l'activité en classe. Le déroulement de l'activité : -mise en situation, -consignes, -progression MS/GS, -variables selon les groupes. Les ressources proposées dans l'ouvrage comprennent le matériel nécessaire : -l'affiche pour l'immersion dans les défis, -la photo d'illustration de chaque défi, -le matériel à manipuler. Les ressources numériques : -affiche et photos à vidéoprojeter, -vidéos et sons d'ambiance, -tout le matériel à imprimer.

Mots clefs :

Langue : Français

Les défis MHM - À la mer MS/GS

Anquetil, Adeline / Le Corf, Laurence / Pinel, Nicolas

Publié en 2025 Nathan
96 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Les défis MHM - À la mer - MS/GS : un outil clés en main pour mettre en place des rallyes mathématiques et résoudre des problèmes en équipes à travers 12 défis à relever en équipes ! Cet ouvrage propose pour la MS et GS une série de 12 défis autour d’une thématique : la mer. Les élèves sont immergés dans le scénario et s’impliquent dans la résolution des défis, avec des temps de travail individuel et en coopération. La recherche en équipes et le partage des résultats conduisent aussi à un travail langagier très riche. Le guide de l’enseignant explique les principes du rallye mathématiques, l’organisation, le rôle de l’enseignant. Pour chaque défi, une fiche présente les éléments de mise en œuvre de l’activité en classe. Le déroulement de l’activité : -mise en situation, -consignes, -progression MS/GS, -variables selon les groupes. Les ressources numériques : -affiche et photos à vidéoprojeter, -vidéos et sons d'ambiance, -tout le matériel à imprimer.

Mots clefs :

Langue : Français

Technico® junior - Le fichier

Publié en 2008 Nathan
26 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Le fichier Technico® junior propose 12 fiches modèles en photo à utiliser avec les pièces en plastique Technico® junior. - Ce fichier permet de développer la capacité à élaborer une stratégie de montage. - 12 fiches modèles en photos recto verso sont proposées : au recto, la photo de l'objet à réaliser et les pièces utilisées ; au recto, la décomposition du montage en 4 ou en 6 étapes. - Modèles réalisables avec les 161 pièces Technico®, vendues séparément. Conseil accompagnement du handicap : - Développe les compétences visuo-constructives. - Développe la capacité à élaborer une stratégie de montage : analyse d'un modèle, planification des étapes de montage.

Mots clefs :

Langue : Français

Une année de phonologie, GS : 200 activités testées en classe

Lorho, Marie-Christine / Waeles, Alissia

Publié en 2023 Éd. Mdi
1 vol. (175 p.) ; 27 cm

Livre
Documentaire

Une année de phonologie GS est un guide tout-en-un pour travailler la phonologie en Grande Section ! - 3 types d’activités et leurs ressources associées pour faire travailler les élèves dans différentes situations de classe et bien ancrer les apprentissages : des activités ritualisées, des activités dirigées et des activités autonomes. - Une programmation complète des séances sur l’année, par période et par semaine. - 200 activités ludiques et progressives, testées en classe par des enseignant(e)s. - Une mascotte attachante, Siméon le caméléon, pour mettre en confiance et accompagner les élèves dans leurs apprentissages. La programmation des séances, par période et par semaine : - Les activités ritualisées (comptines, jeux vocaux…) pour travailler de nouvelles notions chaque jour. - Les activités dirigées pour mettre l’élève en situation de découverte et d’apprentissage. - Les activités autonomes pour revoir et réinvestir les connaissances de l’élève. - Les fiches bilan pour valider les acquis de l'élève à la fin de chaque semaine. L'ensemble du matériel à télécharger gratuitement sur le site compagnon : https://phono.mdi-editions.com - Des comptines et leurs cartes images associées, des affiches pour visualiser la consigne, des plateaux de jeu, des fiches d’activité et leur corrigé, des fiches bilan… - Les Fabulettres avec leur accessoire et leur phrase associée, pour apprendre la forme de la lettre et le son qu'elle produit. - Le sous-main des sons avec les écritures des lettres.

Mots clefs :

Langue : Français

M.H.M, Guide des séances et ressources GS - Programme 2025

Le Corf, Laurence / Pinel, Nicolas

Publié en 2025
136 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Cette édition du Guide des séances et ressources GS est un outil conforme au programme 2025 . Il met en œuvre un enseignement structuré autour du jeu, de la manipulation et de la verbalisation, de façon explicite, pragmatique et avec plaisir ! En complément en bas de cette page, jouez en ligne avec la classedeflorent.fr. Une programmation clés en main sur 30 semaines de 4 jours, laissant de la souplesse pour s’adapter à la vie de la classe. La programmation espacée des apprentissages, propre à MHM, permet d’ancrer l’acquisition des premiers outils mathématiques : les nombres, la résolution de problèmes, les solides et les formes planes, les grandeurs et les motifs organisés. Une organisation adaptée au quotidien de la classe, semaine par semaine, pour que chaque élève fasse au moins 50 minutes de maths chaque jour : deux temps collectifs autour des rituels et de la résolution de problèmes et un temps d’atelier, guidé ou en autonomie. GUIDE DES SEANCES -La présentation explicite et détaillée des activités, semaine par semaine. -La liste des ressources et du matériel de classe à utiliser chaque semaine. -Des compléments et de courtes vidéos accessibles par QR codes. -Des pages détachables pour faciliter la préparation de la classe. RESSOURCES -Le matériel et les jeux en couleurs à plastifier. ESPACE NUMÉRIQUE INCLUS -Le guide des séances feuilletable, accessible en permanence, avec des liens vers les ressources correspondant à chaque activité. -Mon cahier des nombres GS à télécharger en noir et blanc et à vidéoprojeter, incluant près de 40 exercices interactifs. -Toutes les ressources et compléments à télécharger. -Les évaluations et les grilles de suivi personnalisables. -La programmation annuelle détaillée.

Mots clefs :

Langue : Français

Guide de l'enseignant Vers la phono GS

Dorner, Christina

Publié en 2025 ACCES Editions
260 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Le guide de l’enseignant VERS LA PHONO GS permet de développer la conscience phonologique. La méthode s’appuie sur des activités ludiques et motivantes pensées selon une démarche et une programmation rigoureuses et réfléchies. ►Une programmation réfléchie et adaptée au développement de l'enfant Période 1 Appréhender la notion de mot Scander et dénombrer les syllabes Période 2 Étudier les syllabes au sein d’un mot Manipuler et jouer avec les syllabes Période 3 Étudier les rimes Étudier les attaques Période 4 Étudier les phonèmes-voyelles Étudier les phonèmes-consonnes Période 5 Étudier les phonèmes au sein d’un mot Manipuler et jouer avec les phonèmes ►Comptines et chansons Un grand nombre de chansons et comptines sont proposées en complément des séances. Elles ont été sélectionnées et écrites pour développer les compétences phonologiques des enfants. ►Activités complémentaires Des activités rituelles sont proposées à la fin de chaque partie pour intégrer quotidiennement les jeux phonologiques aux habitudes de la classe. Les compléments numériques : - Des marottes des loupines et des loupins à imprimer. - Des évaluations à télécharger. - Des sons, des comptines et des chansons à écouter. - 2 lotos sonores : 1 loto sonore des animaux et 1 loto sonore des véhicules. - Des jeux interactifs en lien avec les séances.

Mots clefs :

Langue : Français

Guide de l'enseignant Maths en GS

Publié en 2025 ACCES Editions
262 p. ; 30 cm

Livre
Documentaire

Une méthode efficace intégrant la manipulation, la verbalisation avec des objectifs langagiers précis, la phase de représentation et le passage à l’abstraction. Dans chaque unité : - Une séquence de 4 séances dans laquelle est mise en oeuvre la démarche Manipuler - Verbaliser - Représenter - Abstraire - Des jeux et activités complémentaires - Des activités ritualisées quotidiennes pour aider les élèves à mémoriser et automatiser les procédures découvertes - Des séances dédiées à l’apprentissage de la résolution de problèmes arithmétiques LES COMPLÉMENTS NUMÉRIQUES : - Du matériel à imprimer pour mener les séances. - Des exercices complémentaires. - Des jeux à imprimer. - Des référents à afficher. - Des animations pour conduire les activités ritualisées. - Des grilles d’observation pour évaluer les progrès des élèves. - Des apports théoriques complémentaires pour l’enseignant.

Mots clefs :

Langue : Français

Atelier graphiques. C'est à voir!

Élisabeth Grimault

Publié en 2011 Retz
pág. 63;22x19cm

Livre
Autre

La pratique d'activités graphiques aide le jeune enfant à construire des habiletés perceptives et motrices, à développer des compétences d'analyse et de comparaison, à solliciter des automatismes dans les gestes utiles pour la maîtrise de l'écriture. Grâce à un entraînement systématique et régulier, celui-ci va acquérir le sens des tracés et affiner sa capacité d'analyse visuelle, conditions certes nécessaires, mais non suffisantes pour se préparer à aborder l'écriture cursive au cycle 2.

Mots clefs :

Langue : Français

Ateliers Graphiques. C'est à voir. MS

Élisabeth Grimault

Publié en 2010 Retz
Pág.63.; 22x19cm

Livre
Autre

La pratique d'activités graphiques aide le jeune enfant à construire des habiletés perceptives et motrices, à développer des compétences d'analyse et de comparaison, à solliciter des automatismes dans les gestes utiles pour la maîtrise de l'écriture. Grâce à un entraînement systématique et régulier, celui-ci va acquérir le sens des tracés et affiner sa capacité d'analyse visuelle, conditions certes nécessaires, mais non suffisantes pour se préparer à aborder l'écriture cursive au cycle 2.

Mots clefs :

Langue : Français

Collage et Arts visuels. C'est à voir! MS

Publié en 2012 Élisabeth Grimalult
pág.63.; 22x13cm

Livre
Autre

Un livre d'activités pour découvrir l'oeuvre d'un artiste ancien ou contemporain. Pour chaque séance l'ouvrage se présente en double page. Sur la page de droite est inscrit le déroulement de la séance : objectifs, tâches de l'élève, rôle de l'enseignant, difficultés prévisibles, indicateurs de réussite. Sur la page de gauche, des photos illustrent chaque étape de l'atelier.

Mots clefs :

Langue : Français

Collage et Arts visuels. C'est à voir! GS

Élisabeth Grimault

Publié en 2012 Retz
PÁG.63.;22X19 cm

Livre
Documentaire

Un livre d'activités pour découvrir l'oeuvre d'un artiste ancien ou contemporain. Pour chaque séance l'ouvrage se présente en double page. Sur la page de droite est inscrit le déroulement de la séance : objectifs, tâches de l'élève, rôle de l'enseignant, difficultés prévisibles, indicateurs de réussite. Sur la page de gauche, des photos illustrent chaque étape de l'atelier.

Mots clefs :

Langue : Français