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Harry Potter et le prisonnier d'Azkaban | Livre | Fiction | Roman | 2000 | Français | Auteur : Ménard, Jean-François / Rowling, J. K | Éditeur : Gallimard Jeunesse | Mots clefs : Magie, Sorcier, Aventure | Résumé : Après des vacances mouvementées chez les horribles Dursley, Harry Potter retrouve ses deux fidèles amis, Ron et Hermione, pour prendre le train qui les ramène à Poudlard, l'école des sorciers. Aux dernières nouvelles, Sirius Black, un agent de Voldemort, s'est échappé de la prison d'Azkaban. C'est lui l'assassin des parents de Harry et il doit éliminer le dernier Potter

Collation : 465 p.

Cote : R MEN | ISBN : 2-07-052818-9 | EAN : 9782070528189

1 exemplaire

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Collation : 361 p.

Cote : 133 MEN | ISBN : 2-07-052455-8

1 exemplaire

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Collation : 306 p.

Cote : 133 MEN | ISBN : 978-2-07-061236-9 | EAN : 9782070518425

1 exemplaire

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Collation : 1 vol. (285 p.-[8] p. de pl.)

Cote : 944 RIV | ISBN : 978-2-0812-8584-2 | EAN : 9782081285842

1 exemplaire

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Un printemps vert panique | Livre | Documentaire | 2003 | Français | Auteur : Thiès, Paul | Éditeur : Rageot | Mots clefs : Roman policier, Roman | Résumé : Il fait beau, le printemps est là et pourtant Martin se sent menacé : la comtesse de Garrivier a été assassinée dans l'hôtel des Quatre Saisons où il travaille comme groom. Il a l'impression d'être espionné et suivi. Mais qui en veut à sa vie ?

Collation : 123 p.

Cote : 400 THI | ISBN : 2-7002-2917-7 | EAN : 9782700229172

1 exemplaire

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L'Arlequin de Venise | Livre | Documentaire | 2003 | Français | Auteur : Berman, Laurent / Weulersse, Odile | Éditeur : Hachette Jeunesse | Mots clefs : Roman historique, Aventure | Résumé : Venise, 1761. Tonina, une jeune noble de 15 ans qui vient de sortir du couvent, ne songe qu'à se divertir. Avec la complicité de son chevalier servant, un poète pauvre et inventif, elle décide de se dissimuler sous un costume d'arlequin pendant les jours de carnaval.

Collation : 282 p.

Cote : 400 BER | ISBN : 978-2-01-322837-4 | EAN : 9782013228374

1 exemplaire

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Cote : R INC | ISBN : 2-08-16-4820-2

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Cote : R INC | ISBN : 2-08-16-2598-9

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Mon premier Jules Verne : Voyage au centre de la Terre : édition abrégée | Livre | Fiction | Roman | Français | Auteur : Mehier de Mathuisieulx, Sylvie | Résumé : "Bienvenue en littérature ! La série Mon premier& propose une rencontre précoce avec les grands auteurs de la littérature française et étrangère, grâce à des textes soigneusement sélectionnés et abrégés. Des coupes sont pratiquées dans les textes longs pour laisser l accès au texte authentique, au style et à l univers de l auteur. Chaque ouvrage comporte un carnet de lecteur intégré. De plus en plus utilisé en classe comme à la maison, le carnet de lecteur est recommandé par l Education nationale et particulièrement efficace pour s affirmer comme « sujet lecteur » : on y exprime sa réception de l Suvre en toute subjectivité, c est une pratique personnelle qui favorise l appropriation de l Suvre et la construction de compétences langagières. Chaque livre comporte 12 pages consacrées au carnet de lecteur : 6 pages à la fin du livre et 6 pages réparties dans l ensemble du livre. Ainsi, le jeune lecteur gardera une trace, un souvenir de sa rencontre avec tel ou tel auteur et de son parcours de lecture. Par ailleurs, chaque ouvrage propose une introduction sur l auteur et son époque, et des notes de vocabulaire. Extrait du document Eduscol« Comment favoriser l engagement des jeunes lecteurs ?Tout d abord en évitant de poser des questions qui rappellent trop les questionnementshabituels sur les textes (les recherches dans le dictionnaire, les questions de compréhension,les résumés&). On invitera au contraire :" à copier des passages, des phrases ou des mots qui plaisent ou qui déplaisent ;" à dessiner des personnages, des objets ou des décors ;" à choisir une illustration qui aide à faire comprendre le texte ;" à noter « ce que j ai compris », les questions « que je me pose », les sentiments relatifs à unévénement, à un personnage& ;" à indiquer ce à quoi tel ou tel passage me fait penser ;" à affirmer mes accords ou désaccords avec les personnages ou avec ce que je devine del intention de l auteur ;" à réécrire des passages, à inventer des suites ou des rebondissements

Collation : 1 vol. (159 p.)

Cote : R MEH | ISBN : 978-2-38551-383-2 | EAN : 9782385513832

1 exemplaire

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Mon premier Jules Verne : Voyage au centre de la Terre : édition abrégée | Livre | Fiction | Roman | Français | Auteur : Mehier de Mathuisieulx, Sylvie | Mots clefs : Verne, Jules, Science fiction, Aventure | Résumé : "Bienvenue en littérature ! La série Mon premier& propose une rencontre précoce avec les grands auteurs de la littérature française et étrangère, grâce à des textes soigneusement sélectionnés et abrégés. Des coupes sont pratiquées dans les textes longs pour laisser l accès au texte authentique, au style et à l univers de l auteur. Chaque ouvrage comporte un carnet de lecteur intégré. De plus en plus utilisé en classe comme à la maison, le carnet de lecteur est recommandé par l Education nationale et particulièrement efficace pour s affirmer comme « sujet lecteur » : on y exprime sa réception de l Suvre en toute subjectivité, c est une pratique personnelle qui favorise l appropriation de l Suvre et la construction de compétences langagières. Chaque livre comporte 12 pages consacrées au carnet de lecteur : 6 pages à la fin du livre et 6 pages réparties dans l ensemble du livre. Ainsi, le jeune lecteur gardera une trace, un souvenir de sa rencontre avec tel ou tel auteur et de son parcours de lecture. Par ailleurs, chaque ouvrage propose une introduction sur l auteur et son époque, et des notes de vocabulaire. Extrait du document Eduscol« Comment favoriser l engagement des jeunes lecteurs ?Tout d abord en évitant de poser des questions qui rappellent trop les questionnementshabituels sur les textes (les recherches dans le dictionnaire, les questions de compréhension,les résumés&). On invitera au contraire :" à copier des passages, des phrases ou des mots qui plaisent ou qui déplaisent ;" à dessiner des personnages, des objets ou des décors ;" à choisir une illustration qui aide à faire comprendre le texte ;" à noter « ce que j ai compris », les questions « que je me pose », les sentiments relatifs à unévénement, à un personnage& ;" à indiquer ce à quoi tel ou tel passage me fait penser ;" à affirmer mes accords ou désaccords avec les personnages ou avec ce que je devine del intention de l auteur ;" à réécrire des passages, à inventer des suites ou des rebondissements

Collation : 1 vol. (159 p.)

Cote : R MEH | ISBN : 978-2-38551-383-2 | EAN : 9782385513832

1 exemplaire

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Mon premier Tolstoï : fables | Livre | Fiction | Roman | Français | Auteur : Mehier de Mathuisieulx, Sylvie | Mot clef : Fable | Résumé : "Bienvenue en littérature ! La série Mon premier& propose une rencontre précoce avec les grands auteurs de la littérature française et étrangère, grâce à des textes soigneusement sélectionnés et abrégés. Des coupes sont pratiquées dans les textes longs pour laisser l accès au texte authentique, au style et à l univers de l auteur. Chaque ouvrage comporte un carnet de lecteur intégré. De plus en plus utilisé en classe comme à la maison, le carnet de lecteur est recommandé par l Education nationale et particulièrement efficace pour s affirmer comme « sujet lecteur » : on y exprime sa réception de l Suvre en toute subjectivité, c est une pratique personnelle qui favorise l appropriation de l Suvre et la construction de compétences langagières. Chaque livre comporte 12 pages consacrées au carnet de lecteur : 6 pages à la fin du livre et 6 pages réparties dans l ensemble du livre. Ainsi, le jeune lecteur gardera une trace, un souvenir de sa rencontre avec tel ou tel auteur et de son parcours de lecture. Par ailleurs, chaque ouvrage propose une introduction sur l auteur et son époque, et des notes de vocabulaire. Extrait du document Eduscol« Comment favoriser l engagement des jeunes lecteurs ?Tout d abord en évitant de poser des questions qui rappellent trop les questionnementshabituels sur les textes (les recherches dans le dictionnaire, les questions de compréhension,les résumés&). On invitera au contraire :" à copier des passages, des phrases ou des mots qui plaisent ou qui déplaisent ;" à dessiner des personnages, des objets ou des décors ;" à choisir une illustration qui aide à faire comprendre le texte ;" à noter « ce que j ai compris », les questions « que je me pose », les sentiments relatifs à unévénement, à un personnage& ;" à indiquer ce à quoi tel ou tel passage me fait penser ;" à affirmer mes accords ou désaccords avec les personnages ou avec ce que je devine del intention de l auteur ;" à réécrire des passages, à inventer des suites ou des rebondissements

Collation : 1 vol. (127 p.)

Cote : R MEH | ISBN : 978-2-38551-380-1 | EAN : 9782385513801

1 exemplaire

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Collation : 1 vol. (305 p.)

Cote : R FIO | ISBN : 978-2-07-066632-4 | EAN : 9782070666324

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