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Louca 8 E-sport

Dequier, Bruno

Publié en 2024 Dupuis
1 vol. (56 p.)

Livre
Fiction
Bande dessinée

Mots clefs :

Langue : Français

Le A

Ponti, Claude

Publié en 1998 L'école des loisirs
Non paginé [16] p.

Livre
Fiction
Album

Album rigide tout peit format

Mots clefs :

Langue : Français

Les voyages de Camomille

Capdevila / Roser Larreula, Enric

Publié en 2001 cromosoma
75 p.

Livre
Fiction
Album

Mots clefs :

Langue : Français

Et si le loup y était ?

Laboudigue, Maïté

Publié en 2005 Kaléidoscope
1 vol. (non paginé [34] p.)

Livre
Fiction
Album

Les enfants de l'école maternelle font une sortie dans les bois. Ils se couvrent bien. C'est une comptine détournée, Promenons-nous dans les bois etc.

Mots clefs :

Langue : Français

Le crayon magique de Malala

Kerascoët / Yousafzai, Malala

Publié en 2024 Gautier-Languereau
1 vol. (non paginé [48] p.)

Livre
Fiction
Album

Enfant, Malala rêve d'avoir un crayon magique pour… fermer la porte de sa chambre à clef et éviter que ses frères ne viennent l'embêter, dormir une heure de plus tous les matins, effacer l'odeur des poubelles… En grandissant, elle comprend que c'est avec un vrai stylo qu'on peut changer le monde : en apprenant à tous à lire et à écrire.  « Si j'avais un crayon magique, je m'en servirais pour dessiner un nouveau monde,  un monde de paix. Un monde où les garçons et les filles seraient égaux. »

Série CM1 x 29 emplacement armoire cycle 3

1 exemplaire localisé à la BCD  : Albums cycle 3 cote Y

Version album en anglais disponible : Malala's magic pencil  nº 6832

Mots clefs :

Langue : Français

Le monstre des couleurs, docteur des émotions : et la mallette de régulation émotionnelle

Llenas, Anna

Publié en 2023 Glénat Jeunesse
1 volume (non paginé [56] pages)

Livre
Fiction
Album

Le retour tant attendu du Monstre des couleurs !La petite Nuna, amie du Monstre, se sent à son tour terriblement barbouillée. Dans son cœur et ses émotions quelque chose ne va pas ... mais elle ne parvient pas à identifier quoi. Que fait-on dans ces cas-là ? On va chez le docteur !Avec bienveillance et finesse, le Monstre des couleurs va l'aider à mettre des mots sur ses sensations, ses ressentis, son petit tohu-bohu intérieur. Mais surtout, il l'écoute et lui propose des remèdes simples et efficaces, à la portée de tous : prendre du temps pour respirer profondément, mettre le nez dehors, se laisser porter par la musique, faire des mouvements de yoga, contempler le ciel, s'apaiser avec des activités relaxantes et créatives comme le dessin, les bulles, l'écriture...Grâce au Docteur des émotions, chaque petit problème trouvera sa solution en douceur.À la fin du livre, l'autrice donne des conseils aux enseignants et aux parents pour mieux résoudre les difficultés émotionnelles des enfants. Elle rappelle notamment que la parole est précieuse, que le foyer demeure un lieu sécurisant, et que notre amour reste inconditionnel !

1 exemplaire caisse thématique des émotions. x 4 exemplaires délocalisés dans les classes de CP A, CPB , CPD, CPE en 2024-2025

Mots clefs :

Langue : Français

Mon petit coeur imbécile

Gay, Gabriel / Petit, Xavier-Laurent

Publié en 2024 Ecole des Loisirs
1 vol. (156 p.)

Livre
Fiction
Roman

Résumé

Sisanda ne peut pas courir. Ni sauter, ni jouer avec les autres, ni rien, à cause de son petit coeur imbécile et de sa maladie idiote. Le médecin lui a dit qu'elle avait beaucoup de chance d'être encore en vie. Vraiment beaucoup. Ici, il ne peut rien faire, il faudrait opérer Sisanda dans un hôpital spécialisé à l'étranger. Et ça coûte cher... Un million de kels !Elle a compté qu'il faudrait à ses parents trente-huit ans, trois mois et vingt jours pour réunir autant d'argent...
Mais tous ces calculs sont faussés lorsqu'elle découvre que sa mère, Maswala pourrait gagner la même somme en courant aussi vite qu'une antilope...8-11 ans.

x29 exemplaires disponibles. Série CM1 localisée dans l'armoire du cycle 3

1 exemplaire nº 6831 à la BCD

Mots clefs :

Langue : Français

Réussir en grammaire : CE2

Bellanger, Françoise / Raoul-Bellanger, Aurélie

Publié en 2024 Retz
1 vol. (272 p.)

Livre
Autre

Livre pédagogique à usage de l'enseignant. . Localisé en Pédagogie.

Un ouvrage de pédagogie pratique de référence pour enseigner la grammaire à vos élèves de CE2, en conformité avec les ajustements des programmes de 2021 ! Les programmes 2016, les ajustements de 2018 et la mise à jour de 2021 réaffirment la nécessité d'un enseignement progressif, explicite et réflexif pour amener les élèves à comprendre le fonctionnement de la langue, à travers la pratique d' activités d'observation et de manipulation d'énoncés. Si les connaissances et les compétences s'acquièrent par l'entrainement, leur appropriation par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont "mises en scène", "manipulées" afin de leur donner du sens dès le départ. Dans la continuité du très apprécié Réussir son entrée en grammaire au CE1, cet ouvrage propose donc aux enseignants de CE2 une approche réfléchie de la grammaire, structurée autour des notions clés ( les différentes formes de la phrase; le groupe du nom; les groupes fonctionnels et les classes de mots; la conjugaison d'un verbe au présent, au passé, au futur). La démarche suivie dans chaque séquence se déroule systématiquement en cinq temps : 1. Lecture et compréhension : des textes variés pour introduire les notions. 2. Réactivation des connaissances et construction de la notion : les concepts abstraits sont (re)découverts collectivement à travers des supports variés, parfois mis en scène ou manipulés collectivement pour faciliter leur compréhension. 3. Appropriation ou approfondissement individuel : les séquences privilégient un temps de manipulation et de recherche. 4. Synthèse et élaboration d'un "mémo" : construction collective du savoir, de la règle. 5. Systématisation et petit projet d'écriture : il s'agit ici de fixer et consolider les connaissances, puis de les réinvestir dans une courte production d'écrit. Quels changements dans cette nouvelle édition ? Les chapitres 1 (types de phrases) et 3 (formes de phrases) ont été modifiés pour être conformes aux ajustements de programmes de 2021....

Mots clefs :

Langue : Français